【单选题】【消耗次数:1】
给定文法G【A】:AbA|cc,下面的符号串中,为该文法句子的是。
bbbcc
bcbc
bcbcc
bccbcc
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【单选题】 有文法G=({S},{a},{S→SaS,S→e},S),该文法是____。
①  LL(1)文法
②  二义性文法
③  算符优先文法
④  SLR(1)文法
【单选题】 设G是一个给定的文法,S是文法的开始符号,如果Sx(其中x∈V*),则称x是文法G的一个____。
①  候选式
②  句型
③  产生式
④  单词
【简答题】 文法G产生的[填空1]的全体是该文法描述的语言。
【单选题】 文法G【S】=({b},{S,B},S,{S→b│bB,B→bS}),该文法所描述的语言____。
①  L(G[S])={b2i+1│i≥0}
②  L(G[S])={b2i+1│i≥1}
③  L(G[S])={bi│i≥0}
④  L(G[S])={b2i│i≥0}
【单选题】 有文法G[S]:S→aA|a|bBA→aSB→aB|bS则____为L(G)中的句子。
①  abab
②  aababab
③  abaa
④  baaba
【简答题】 若文法 G 定义的语言是无限集,则文法G必然是[填空1]。
【单选题】 一个文法G是四元组,分别是:非终结符,终结符,开始符号,以及。
①  句子
②  句型
③  单词
④  产生式
【判断题】 串函数StrCmp(“abA”,”aba”)的值为1。
①  正确
②  错误
【判断题】 文法美是指文学作品中语词、语句、篇章方面的构成之美。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列有关成文法和不成文法的表述,哪些不正确:
①  不成文法大多为习惯法
②  判例法尽管以文字表述,但不能视为成文法
③  不成文法从来就不构成国家的正式法源
④  中国是实行成文法的国家,没有不成文法
随机题目
【判断题】 焦虑-回避型幼儿的母亲常常错误地理解儿童的需要,不能形成与儿童和谐相处的节奏
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园归属感的教育主要包括()。
①  处理入园焦虑
②  培养集体意识
③  开展感恩教育
④  反馈亲子依恋
【多选题】 幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①  表达情绪能力
②  综合判断能力
③  分析认知情绪信息
④  综合分析情绪信息
【多选题】 影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有()。
①  父母的作用
②  教师的影响
③  活动材料和活动性质
④  同伴群体以及幼儿自身性格特点
【单选题】 ()幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好,也不特别不主动或不友好
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 ()是3-6岁阶段幼儿同伴交往的主要形式,互动的质量也逐渐提高。
①  游戏
②  言语交往
③  平行交往
④  人际交往
【单选题】 在这三类依恋类型中,()依恋是良好、积极的依恋
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【判断题】 幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。
①  正确
②  错误