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【单选题】【消耗次数:1】
设无向图中有6条边,有一个3度顶点和一个5度顶点,其余顶点度为2,则该图的顶点数是( )
①
3
②
4
③
5
④
6
参考答案:
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相关题目
【单选题】
设无向图中有 6 条边, 3 度与 5 度顶点各一个, 其余的都是 2 度顶点, 则该图有几个顶点:
①
3;
②
4;
③
5;
④
7。
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【单选题】
设无向图 G 有 10 条边, 3 度与 4 度顶点各 2 个, 其余顶点的度数均为2, 则 G 中共有几个顶点:
①
3;
②
4;
③
5;
④
7。
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【单选题】
设某无向图中有n个顶点e条边,则该无向图中所有顶点的入度之和为()。
①
n
②
e
③
2n
④
2e
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【单选题】
设一棵无向树 T 有 5 片树叶, 3 个 2 度分支点, 其余的分支点都是 3 度顶点, 问 T 有几个顶点:
①
9;
②
10;
③
11;
④
12。
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【单选题】
设某无向图中有n个顶点e条边,则建立该图邻接表的时间复杂度为()。
①
O(n+e)
②
O(n2)
③
O(ne)
④
O(n3)
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【单选题】
对于一个有向图,若一个顶点的度为k1,出度为k2,则对应邻接表中该顶点单链表中的边结点数为( )。
①
k1
②
k2
③
k1-k2
④
k1+k2
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【单选题】
对于一个有向图,若一个顶点的度为k1,出度为k2,则对应逆邻接表中该顶点单链表中的边结点数为( )。
①
k1
②
k2
③
k1-k2
④
k1+k2
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【单选题】
在一个具有n个顶点的无向图中,若具有e条边,则所有顶点的度数之和为( )。
①
n
②
e
③
n+e
④
2e
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【单选题】
设无向树 T 有 8 片树叶, 2 个 3 度分支点, 其余的分支点都是 4 度顶点, 问 T 有几个 4 度分支点:
①
1;
②
2;
③
3;
④
4。
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【判断题】
下列正整数列中, (2, 2, 3, 3, 4, 4, 5)可以当成无向图的顶点度序列。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在没有同种同源鉴定时,可以考虑以下情况,说法不对的是( )
①
同种微生物感染怀疑同一来源
②
同种医疗护理操作
③
使用不同批号的一次性物品
④
经同一医师或护士治疗的患者
⑤
同种消毒灭菌方法的物品
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【单选题】
下列属于医院感染假暴发的是( )
①
某医院的医院感染发病率突然增高30%并持续保持。调查后发现,暴发期间大部分医院感染病例是由医院感染监测护士报告的,报告主要是基于治疗医师的诊断。新的抗生素管理方案实施后,医生试图对已经开具的抗生素处方进行解释,为解释抗生素的用药原因,医生对其记录进行了改变,记录了医院感染的存在
②
某医院多名患者纤维支气管镜灌洗液分离出非典型分枝杆菌(NTM),调查后发现,NTM不是来源于患者本身,而是来自于气管镜和内镜清洗消毒机。进而发现是由于NTM污染清洗用水导致清洗消毒机污染,从而污染纤维支气管镜,导致多名患者肺泡灌洗液阳性,但患者没有确定的感染
③
某医院导管相关血流感染的发生率陡然升高,CRBSI诊断数达到原来基数的3倍。调查发现临床操作及其他相关因素无明显改变,但是规范了血培养送检,血培养送检数和双侧双瓶送检执行数显著上升。分析原因为原不规范送检导致CRBSI大量漏诊,规范送检后CRBSI漏诊情况大大改善,CRBSI诊断数显著升高
④
某医院ICU连续检出9例多药耐药鲍曼不动杆菌(AB),其中有4例耐药谱完全相同,利用各病例展开对照的方法进行病例对照研究,危险因素统计分析结果提示,雾化吸入是本次感染暴发的首要危险因素。由此推断是工作人员在进行雾化吸入操作时,手卫生不落实,污染了雾化器,导致病原菌在各床位间的交叉感染。
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【单选题】
下列符合无菌技术和消毒隔离规范的是( )
①
无菌静脉输液液体无时间标识
②
无菌物品开启时间超24小时
③
静脉穿刺时由穿刺点从内向外消毒,换另一个棉签消毒第2遍
④
消毒好的创面待干,可以用嘴吹干
⑤
可复用的医疗器械未集中送到消毒供应中心清洗消毒
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【单选题】
医院感染假暴发的原因不包括( )
①
标本污染
②
实验室错误
③
监测方法改变
④
培养或检测频率的改变
⑤
同种同源感染
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【单选题】
医院感染不包括( )
①
在住院间发生的感染
②
在医院内获得、出院后发生的感染
③
医院工作人员在医院内获得的感染
④
入院前己开始或入院时己处于潜伏期的感染
⑤
患者在接受治疗过程中获得的感染
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【单选题】
关于“疑似医院感染暴发”不对的是( )
①
短时间内出现 3 例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例的现象
②
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染源
③
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染途径
④
疑似时未证实发现病例间有联系或同源
⑤
在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生医院感染病例増多,并超过历年散发发病率水平的现象
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【单选题】
医院感染暴发是指( )
①
短时间内发生3例以上同种同源感染病例
②
短时间内发生2例以上同种同源感染病例
③
短时间内发生4例以上同种同源感染病例
④
短时间内发生5例以上同种同源感染病例
⑤
短时间内发生3例以上感染病例
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【单选题】
如何做好各级各类人员的感染防控培训( )
①
人员进一步细化
②
针对不同的岗位,设置不同的培训重点
③
根据临床工作安排,入科培训
④
听取临床科室建议,按需培训
⑤
以上都是
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【单选题】
关于感染防控专职人员培训,以下正确的是( )
①
应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②
感染防控知识需要每个专职人员全部掌握,所以不必划分原专业类别,统一培训
③
培训模式确定后,不可以更改
④
以讲带学,专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式,主动学习
⑤
以上都对
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【单选题】
如何使医务人员良好掌握职业防护知识( )
①
加强培训
②
组织应急演练
③
流程可视化
④
加强专项督导
⑤
以上都是
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