【单选题】【消耗次数:1】
如何做好各级各类人员的感染防控培训( )
人员进一步细化
针对不同的岗位,设置不同的培训重点
根据临床工作安排,入科培训
听取临床科室建议,按需培训
以上都是
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【单选题】 关于感染防控专职人员培训,以下正确的是( )
①  应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②  感染防控知识需要每个专职人员全部掌握,所以不必划分原专业类别,统一培训
③  培训模式确定后,不可以更改
④  以讲带学,专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式,主动学习
⑤  以上都对
【单选题】 培训阶段针对不同对象的培训分为( )。
①  领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训
②  领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
③  系统管理员培训、一般操作员培训
④  系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
【单选题】 感染防控培训对象包括( )
①  感染防控专职人员
②  感染防控兼职人员
③  其他医务人员
④  工勤及第三方人员
⑤  以上都是
【单选题】 感染防控培训目前存在的问题是( )
①  为了培训而培训
②  理论知识的堆积,枯燥乏味,缺少实践
③  一个培训课件用到底
④  培训对象未分类,对所有人要求都一样
⑤  以上都是
【单选题】 通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  任务和技能分析
【多选题】 做好保教人员培训工作的策略有()
①  形成自己办园思想和办园理念
②  建立学习型幼儿园
③  分析教师成长阶段
④  加强理论教育
【多选题】 中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构,共实施不同类型的培训
①  专业改行培训
②  专业人员培训和企业管理人员培训
③  提高培训和职业能力再开发培训
④  初级培训
【单选题】 走上工作岗位以后,公司会根据员工实际情况组织培训即在职培训,培训形式较多,下列不属于在职培训形式的是( )。
①  工作扩大化
②  岗位轮换
③  工作丰富化
④  职业化
【单选题】 继续教育培训是指对()人员进行知识更新的培训。
①  新人场
②  木工作业
③  转岗
④  专业技术
【单选题】 建立临床药师培训管理体系,包括?
①  基地管理、招生管理、培训管理与考核管理
②  必要性管理
③  药学技能管理
④  思维模式管理
随机题目
【单选题】 在进行家庭健康评估中,需要收集的家庭资料不包括
①  家系图
②  家庭保健记录
③  家庭经济状况
④  家庭生活方式
⑤  社区统计信息
【单选题】 美国政府的公立医疗保险不包括:
①  医疗照顾制度
②  医疗补助制度
③  工商补偿保险
④  免费医疗计划
【单选题】 德国()以上的居民享受社会医疗保险。
①  80%
②  85%
③  90%
④  95%
【单选题】 实行强制性健康保险制度的国家是:
①  英国
②  加拿大
③  美国
④  以上都不是
【单选题】 加拿大的医疗保险模式是:
①  社会医疗保险
②  商业保险
③  全民健康保险
④  家庭医疗
【单选题】 健康管理源自()“健康管理”模式。
①  美国
②  法国
③  德国
④  日本
【单选题】 1973年()颁布《健康维护法案》,建立健康维护组织,将健康管理理念融入健康保险。
①  美国
②  法国
③  英国
④  德国
【单选题】 中国家庭医生签约服务周期是()。
①  半年
②  一年
③  两年
④  三年
【单选题】 社会保险体系的核心是:
①  社会保险
②  社会救济
③  社会福利
④  社会优抚
【单选题】 德国的医疗保险模式属于:
①  储蓄医疗保险
②  国家医疗保险
③  社会医疗保险
④  商业医疗保险