【单选题】【消耗次数:1】
对于正态分布,抽取容量为10的样本,算得样本均值,样本方差,给定显著水平,检验假设.则正确的方法和结论是()
用检验法,查临界值表知,拒绝
用检验法,查临界值表知,拒绝
用检验法,查临界值表知,拒绝
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【单选题】 若总体为正态分布,方差未知,检验,对抽取样本,则拒绝域仅与()有关
①  样本值,显著水平
②  样本值,显著水平,样本容量
③  样本值,样本容量
④  显著水平,样本容量
【单选题】 高压电的临界值是
①  1KV
②  5KV
③  8KV
④  10KV
【单选题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的
【单选题】 细长压杆的轴向压力存在一个临界值,当其轴向压力()临界值时,压杆处于稳定平衡状态。
①  小于
②  等于
③  小于等于
④  大于
【单选题】 我国和美国以“男性()”和“女性()”为临界值定义贫血
①  130g/L,120g/L
②  125g/L,115g/L
③  120g/L,110g/L
④  115g/L,105g/L
⑤  110g/L,100g/L
【单选题】 颅内压需要临床干预的临界值是多少?
①  15mmHg
②  20mmHg
③  22mmHg
④  25mmHg
【单选题】 儿童创伤评分临界值为 分,小于该分数患者死亡风险大
①  5
②  6
③  7
④  8
⑤  9
【单选题】 病因不明急性发热儿童,取CRP>临界值多少时,诊断严重细菌感染的可能性很大()
①  CRP>临界值8mg/L时
②  CRP>临界值16mg/L时
③  CRP>临界值24mg/L时
④  CRP>临界值30mg/L时
⑤  CRP>临界值40mg/L时
【判断题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则犯了第一类错误()
①  正确
②  错误
【单选题】 糖尿病筛选时,血糖的临界值定义:①150mg/dl,②130mg/dl,这样
①  ①试验的灵敏度比②试验高
②  ①试验的特异度比②试验高
③  ①试验则假阳性数比②试验多
④  以上说法都不对
随机题目
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 幼儿语言游戏的功能有( )。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
【多选题】 幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①  实践整合的游戏治疗模式
②  从单纯治疗到侧重预防
③  治疗师的角色转换
④  游戏治疗中的发展变革
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
④  想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
【多选题】 幼儿语言游戏的特点有( )。
①  模仿性
②  “语境”性
③  不断完善性
④  引导探索性
⑤  适时性
【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
【多选题】 中班幼儿表演游戏的主要功能有( )。
①  提升艺术品位
②  建立情感环境
③  完善技能表现
④  促进幼儿想象力的发展
【单选题】 表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行( )的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。
①  话剧
②  表演
③  对话
④  独白