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【单选题】【消耗次数:1】
若使用双符号位,则发生正溢出的特征是双符号位为______。
①
00
②
01
③
10
④
11
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相关题目
【单选题】
若使用双符号位,则发生负溢出的特征是双符号位为______。
①
00
②
01
③
10
④
11
查看完整题目与答案
【单选题】
若使用双符号位,则未发生溢出的特征是双符号位为______。
①
xy
②
01
③
10
④
11
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【简答题】
在补码加减法运算中,采用双符号位的方法(变形补码)怎样进行溢出判断?
查看完整题目与答案
【简答题】
在补码加减法运算中,采用双符号位的方法(变形补码)怎样进行溢出判断?
查看完整题目与答案
【单选题】
在定点运算器中,无论采用双符号位还是采用单符号位,必须要有溢出判断电路,它一般用()来实现
①
与非门
②
或非门
③
异或门
④
与或非门
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【单选题】
为了便于检查加减运算是否发生溢出,定点运算器采用双符号位的数值表示,在寄存器和主存中是采用()的数值表示
①
双符号位
②
单符号位
③
上述两种方式
④
无符号位
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【单选题】
在定点运算器中,无论采用双符号位还是单符号位,必须有______,它一般用______来实现。
①
译码电路,与非门
②
编码电路,或非门
③
溢出判断电路,异或门
④
移位电路,与或非门
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【判断题】
当标志位CF=1时表示无符号数运算产生溢出,而当标志位OF=1是表示带符号数运算产生溢出。
①
正确
②
错误
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【单选题】
两个补码数相减,在符号位相同时不会产生溢出,符号位不同时()产生溢出
①
有可能
②
没有可能
③
一定会
④
一定不会
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【单选题】
两个补码数相加,在符号位相同时有可能产生溢出,符号位不同时()
①
一定不会产生溢出
②
会产生溢出
③
也有可能产生滋出
④
不一定会产生擞出
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随机题目
【判断题】
“健康促进学校”是为营造安全健康的教学、学习和工作环境而不断加强自身能力的学校。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童青少年处于身心快速成长的阶段,健康意识和素养影响深远。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“将健康融入所有政策”强调的是,健康不仅仅是受到卫生部门制定的政策影响,其他部门如教育、农业、环境等,制定的政策也会影响人群的健康
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育部等五部门2021年发布《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》,要求学校教师成为学生健康的第一责任人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪项不是《健康中国行动(2019-2030)》中重大行动
①
癌症行动
②
全民健身行动
③
合理膳食行动
④
呼吸疾病防治行动
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【单选题】
健康环境促进行动中提出到2030年环境健康素养水平提升至
①
0.1
②
0.15
③
0.25
④
0.35
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【单选题】
健康环境促进行动中提出到2025年居民饮用水水质达标情况
①
持续改善
②
明显改善
③
0.9
④
0.99
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【单选题】
下列哪项不是环境健康风险交流的模式
①
信息发布与传播
②
双向交流和健康教育
③
一对一咨询
④
参与式决策与共同管理
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【单选题】
以下哪几项内容是问卷调查的优点
①
成本高
②
较好的隐蔽性
③
所获的信息标准化、规范化,便于后续定量处理
④
快速获取和分析结果
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【多选题】
下列哪些是科普创作室需要考虑的内容
①
换位思考
②
逻辑严密
③
吸引眼球
④
文笔流畅
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