【判断题】【消耗次数：1】
培训效果评价的行为变化标准一般通过培训后的实际操作测试来衡量。
①
正确
②
错误
参考答案：
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【简答题】
“通过培训，能为新产品撰写产品说明”，这是培训项目目标的[填空1]指标。
随机题目
【多选题】
等高线的特点有（）
①
A同一等高线上，各点的高程相等
②
B同一幅等高线图上，等高距相等
③
C等高线数值大，海拔高；等高线数值小、海拔低
④
D等高线越密集、坡度陡；等高线越稀疏、坡度缓
【单选题】
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是：
①
A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②
B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③
C.这两者并没有十分明显的区别
④
D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
【单选题】
引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
①
A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②
B.引起学生探究学习内容的好奇心
③
C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④
D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心