【单选题】【消耗次数:1】
有4个产地5个销地的平衡运输问题模型具有特征()。
有9个变量9个约束
有9个变量20个约束
有20个变量9个约束
有9个基变量
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【单选题】 有6个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征()。
①  有10个变量24个约束
②  有24个变量10个约束
③  有24个变量9约束
④  有9个基变量10个非基变量
【单选题】 有3个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征()。
①  有7个变量
②  有12个约束
③  有6约束
④  有6个基变量
【单选题】 原问题有5个变量3个约束,其对偶问题()。
①  有3个变量3个约束
②  有5个变量3个约束
③  有3个变量5个约束
④  有5个变量5个约束
【判断题】 若原问题具有m个约束,则它的对偶问题具有m个变量。()
①  正确
②  错误
【单选题】 8E+9是一个什么变量?
①  内存变量
②  字符变量
③  数值常量
④  非法表达式
【单选题】 如果一个线性规划问题有n个变量,m个约束方程(mn),系数矩阵的秩为m,则基可行解的个数最多为?
①  m个
②  n个
③  Cnm个
④  Cmn个
【单选题】 3变量逻辑函数有______个最小项。
①  2
②  4
③  8
④  16
【单选题】 3变量逻辑函数有______个最大项。
①  2
②  4
③  8
④  16
【单选题】 接两个刚片的铰有()个约束。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 某4变量卡诺图中有9个“0”方格7个“1”方格,则相应的标准与或表达式中共有多少个与项______?
①  9
②  7
③  16
④  不能确定
随机题目
【单选题】 根据本讲,积极申请提高贫困地区,特别是()等深度贫困地区“三支一扶”人员待遇保障水平。
①  A、扶贫
②  B、“三区三州”
③  C、建设新农村
④  D、道路建设
【单选题】 根据本讲,向深度贫困地区、扶贫服务岗位和疫情防控重点领域再倾斜,更好助力()和疫情防控。
①  A、全面小康
②  B、脱贫攻坚
③  C、现代化
④  D、工业化
【单选题】 本讲提到,()明确,县级同时负责缴纳项目人员社会保险单位缴费部分,为项目人员的社会保障托底。
①  A、贵州
②  B、北京
③  C、上海
④  D、福州
【单选题】 2017年11月,中组部、人社部、教育部、财政部、团中央联合印发通知,启动了《高校毕业生基层成长计划》,面向以各种形式,在基层服务工作的高校毕业生,力争用()年左右的时间,建设一支结构合理、素质优良、作风过硬的基层青年人才队伍。
①  A、5
②  B、7
③  C、10
④  D、15
【单选题】 到2018年底,全国累计选派“三支一扶”人员()万名,覆盖全国2300多个县(市、区)。
①  A、36.1
②  B、35
③  C、50
④  D、40
【单选题】 习近平总书记强调,在()年现行标准下,农村贫困人口要全部脱贫,这是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。
①  A、2020
②  B、2019
③  C、2021
④  D、2022
【多选题】 根据本讲,实施“三支一扶”人员能力提升培训计划,要大力开展脱贫攻坚主题的培训,加强专业技术培训,夯实“三支一扶”人员()思想基础。
①  A、扎根基层
②  B、务实
③  C、敬业奉献
④  D、勤恳
⑤  E、诚实
【多选题】 根据本讲,我国高校毕业生基层服务项目有()。
①  A、西部志愿者计划
②  B、农村教师特岗计划
③  C、大学生村官选聘计划
④  D、就业见习政策
⑤  E、应征入伍
【多选题】 根据本讲,随着管理机制的完善,在规范招募程序方面,要确保()的原则。
①  A、公开
②  B、平等
③  C、平衡
④  D、竞争
⑤  E、择优
【多选题】 本讲中,()的就业机制逐步形成。
①  A、用人单位单向选择
②  B、市场导向
③  C、政府调控
④  D、学校推荐
⑤  E、学生与用人单位双向选择