【判断题】【消耗次数:1】
公司可发行可转换型债券,债券持有人在条件成就后有权将债券转化为股票。
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相关题目
【单选题】 发行可转换为股票的公司债券的,公司应当按照其转换办法向债券持有人换发股票,但债券持有人对转换股票或者不转换股票( )。
①  有选择权
②  无选择权
③  有拒绝权
④  无拒绝权
【多选题】 发行可转换债券的公司为了促使投资者尽快将可转换债券转换成股票,可以采取的方法有()。
①  转换期内转换比例逐渐递减
②  转换期内转换比例逐渐递增
③  制订赎回条款
④  制订回售条款
【判断题】 证券是用来证明它的持有人有权取得相应权益的凭证,是各类财产所有权,如股票、债券等凭证的通称。
①  正确
②  错误
【判断题】 债券是一种债权债务凭证,债券持有人除了可以按期获得利息和到期收回本金外,还有权参与公司经营管理。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于可转换债券,下列表述正确的有()。
①  可转换债券的回售条款有利于降低投资者的持券风险
②  可转换债券的转换权是授予持有者的一种买入期权
③  可转换债券的转换比率为债券面值与转换价格之比
④  可转换债券的赎回条款有助于可转换债券顺利转换成股票
【判断题】 固定利率债券无论市场利率如何变化,债券持有人都可以按照票面利率获得利息收入,所以这种债券可以回避利率风险。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列有关可转换债券界定表述正确的有( )。
①  可转换债券既具有股权的性质,又具有债券的性质,是一种混合有价证券
②  发行可转换债券,可以使发行较高的资金成本获取资金
③  发行可转换债券,可以使发行企业以较高的资金成本获取资金
④  发行可转换债券,可以使发行较低的资金成本获取资金
⑤  发行可转换资金,未来可能会导致企业的股权被稀释
【判断题】 有限责任公司在满足法定条件时,可以发行股票和债券。()
①  正确
②  错误
【多选题】 贴现发行的债券又称为无息债券,发行这种债券的企业( )。
①  A.不支付利息
②  B.到期按面值偿还
③  C.定期支付利息
④  D.面值和售价之间的差额即为投资者的收益
⑤  E.以低于债券面值的价格折价出售
【多选题】 20×3年末甲公司发行有A、B、C三种可转换公司债券,经计算这三种可转换公司债券当年的增量股每股收益依次为0.5、0.2、0.18,下列说法正确的有(  )。
①  债券A对每股收益的稀释性最大
②  债券C对每股收益的稀释性最大
③  按照稀释性大小排序为:债券A>债券B>债券C
④  按照稀释性大小排序为:债券C>债券B>债券A
随机题目
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【单选题】 技能是一种( )。
①  智力
②  能力
③  才能
④  行为方式
【单选题】 “杯弓蛇影”是一种( )现象。
①  刺激泛化
②  刺激分化
③  刺激比较
④  行为强化
【单选题】 强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  理性情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①  正强化
②  消退
③  惩罚
④  负强化
【单选题】 按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①  0~1.5
②  2~3
③  6~12
④  12~17
【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )。
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期