【判断题】【消耗次数:1】
连续梁桥活载内力计算与施工方法无关。( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 连续梁桥恒载内力计算与施工方法有关。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 大曲率半径的等高度曲线连续梁桥可以采用顶推施工方法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 求连续梁跨中最小弯矩时,可变荷载(活载)的布置应该是()。
①  本跨不布置活载,相邻两跨布置活载,然后隔跨布置活载
②  本跨布置活载,然后隔跨布置活载
③  本跨及相邻两跨布置活载,然后隔跨布置活载
【判断题】 拱圈活载内力计算一般采用影响线加载法进行。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 连续梁桥采用悬臂施工时,不需要额外设置临时支点,施工较方便。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在计算钢筋混凝土肋梁楼盖连续次梁内力时,为考虑主梁对次梁的转动约束,用折算荷载代替实际计算荷载,其做法是()。
①  减小恒载,减小活载
②  增大恒载,减小活载
③  增大恒载,增大活载
④  减小恒载,增大活载
【单选题】 在计算钢筋混凝土肋梁楼盖连续次梁内力时,为考虑主梁对次梁的转动约束,用折算荷载代替实际计算荷载,其做法是()
①  减小恒载,减小活载
②  增大恒载,减小活载
③  减小恒载,增大活载
④  增大恒载,增大活载
【单选题】 简支梁桥主梁设计计算时,首先要做的是( )。
①  选取控制设计截面及确定计算内容
②  根据构造要求和经验拟定各部分尺寸
③  计算控制截面的内力,进行配筋设计和验算
④  计算可能出现的作用,并进行最不利作用组合
【判断题】 某十跨简支梁桥,计算跨径13米,则该桥属于小桥。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 框架结构按施工方法分类,不正确的是()。
①  全现浇式框架
②  半现浇式框架
③  装配式框架
④  预制装配式框架
随机题目
【多选题】 以下陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  艺友制度
【多选题】 康有为主张在人本院设_____________等专门对孕妇进行教育。
①  女师
②  女保
③  女傅
④  女育
【多选题】 泛爱派中还有一些教育家,他们分别是()等人,他们在德国的学前教育中做出了不可磨灭的贡献。
①  康贝
②  赫维森格
③  卢梭
④  布拉瑟
【多选题】 怀尔德斯平的主要教育著作有()等,他几乎把毕生精力都献给了幼儿教育事业。
①  《关于教育贫穷儿童的重要性》
②  《幼儿期教育制度》
③  《少年教育体系》
④  《教育漫话》
【多选题】 在《我对人类发展中自然进程的追踪考察》中,裴斯泰洛齐认为,人能够生存在三种状态:()。
①  自然状态
②  发展状态
③  社会状态
④  道德状态
【多选题】 对女子师范的教授科目也作了规定,要给学生现代的______、______,锻炼其体魄,涵养其性情与美的情操,还要有______和给予家事技能。
①  自然科学
②  社会科学知识
③  美育
④  教育学
【多选题】 陈鹤琴指出活教育的目的就是()
①  做人
②  做中国人
③  做民主、科学的人
④  做现代中国人
【多选题】 近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种,一种是_____式的,一种是_____式的。
①  日本
②  东南亚
③  非洲
④  欧美
【多选题】 以下教育观点是陶行知提出的有()
①  生活即教育
②  社会即学校
③  五指教育
④  教学做合一
【多选题】 中国人自己办的近代女学有哪些?
①  上海爱国女校
②  上海中西医学校
③  天津北洋女子师范学校
④  宁波女塾