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【单选题】【消耗次数：1】
下列不属于审计准则的特征的是?
① 强制性
② 规范性
③ 可接受性
④ 可操作性
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相关题目
【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（ ）
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
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【单选题】 教育法规具有法律的一般特点：规范性、强制性和
①  灵活性
②  稳定性
③  可塑性
④  可比性
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【单选题】 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①  实践性
②  可行性
③  衔接性
④  发展性
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【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力，实证效果显著
①  正确
②  错误
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【判断题】 强制性是法固有的特征，其他社会规范不具有强制性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比，具有“可操作性”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（ ）。
①  后像
②  思维
③  知觉
④  表象
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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据《工程建设标准强制性条文》，下列选项中不属于工程建设强制性标准实施情况监督检查的方式是( )。
①  重点检查
②  抽查
③  专项检查
④  普查
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随机题目
【单选题】 监管的主体、监管的客体、监管的手段统称为（）。
①  监管制度
②  监管三要素
③  监管方法
④  监管风险
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【单选题】 金融监管理论的最新进展是（）。
①  资本监管理论和跨国监管理论
②  宏观慎审监管理论
③  监管组织结构理论
④  监管失灵与市场激励约束论
⑤  全选
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【多选题】 金融风险是由于金融市场上的（）等因素产生的。
①  竞争激烈
②  信息不对称
③  不确定性
④  操作不规范
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【单选题】 现代金融监管制度形成于（），其标志是美国的《格拉尔—斯蒂格尔法》。
①  19世纪70年代
②  19世纪80年代
③  20世纪30年代
④  20世纪40年代
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【单选题】 （）是指对一国货币的投机导致该国货币贬值过迫使该国货币当局通过急剧提高利率或耗费大量储备保卫货币的情形。
①  信用危机
②  外汇危机
③  利率危机
④  货币危机
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【判断题】 金融创新离不开金融监管，离开了金融监管的金融创新会导致金融风险。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金融监管经历了一个由最初的全面监管到放松监管再到重新监管的演变过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金融危机的爆发必然破坏金融安全，但是金融安全状态的打破并不意味着要爆发金融危机。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金融风险的存在是不可避免的，但它能够被消灭。
①  正确
②  错误
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【判断题】 衍生工具不属于金融创新活动。
①  正确
②  错误
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