【判断题】【消耗次数:1】
无论是手工系统还是电算化会计系统,其最终目标都是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经营决策,提高经济效益。
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【单选题】 下列属于管理会计为实现提高经济效益的最终目标而应实现的分目标的是(  )。
①  提供信息并参与决策
②  参与企业的生产活动
③  提高生产和工作效率
④  为管理和决策提供信息
【多选题】 电算化会计信息系统的档案包括( )。
①  由计算机打印输出的凭证、账簿、报表
②  以软盘或其他存贮介质存放的会计数据
③  计算机系统软件文档资料
④  会计信息系统应用软件的开发使用文档资料
【多选题】 电算化会计系统内部控制的目的包括()。
①  保护资产和资源的安全
②  数据文件控制
③  保证会计信息的准确、完整和可靠
④  有效地考核、评价各部门的工作业绩
⑤  促进经济效益的提高
【多选题】 下列属于会计信息系统与电算化会计信息系统共同点的有 ( )。
①  系统目标一致
②  遵循的会计法规、会计准则和会计制度一致
③  信息系统的基本功能一致
④  保存会计档案一致
⑤  采用记账原理一致
【多选题】 电算化会计信息系统审计的内容包括()。
①  信息系统应用审计
②  系统开发审计
③  信息中心审计
④  计算机审计
⑤  辅助审计
【单选题】 ()是审计人员用手工的或电算化的审计方法、技术和程序对电算化或手工信息系统(包括电算化会计核算信息系统、决策支持系统、管理信息系统)所进行的审计。
①  计算机审计
②  计算机辅助审计
③  计算机审计软件
④  计算机应用审计
【多选题】 电算化会计信息系统的内部控制分为两类。其中一般控制是对电算化会计系统中的()等方面所进行的控制。
①  开发
②  组织
③  操作
④  软件环境
⑤  硬件环境
【单选题】 (?)一般具有电算化会计系统的最高权限。
①  系统管理员
②  档案管理员
③  电算监督员
④  审核记账员
【单选题】 以提供经营、管理服务为主会计信息系统层次是( )。
①  核算信息层次
②  管理信息层次
③  预测信息层次
④  决策信息层次
【判断题】 企业流程再造的目的就是为了提高经济效益。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 本课程讲述了中国成功发展背景下的技术进步包括哪些内容?()。
①  长期经济增长
②  持续发展动因
③  技术引进升级
④  适逢科技革命
⑤  科技创新迭代
【多选题】 本课程中,一般来说哪些类型的失业不影响充分就业?()。
①  摩擦性失业
②  自愿性失业
③  技能性失业
④  技术性失业
⑤  需求性失业
【多选题】 本课程中,从人的角度看,有哪些失业人群?()。
①  中老年人群
②  中等收入阶层
③  女性
④  低收入阶层
⑤  高收入阶层
【多选题】 本课程讲述了国民经济有哪两大支柱?()。
①  外贸企业
②  跨国公司
③  外资企业
④  民营企业
⑤  国有企业
【多选题】 本课程提到的非重复智能性劳动包括()。。
①  理发师
②  银行柜员
③  会计师
④  R&D人员
⑤  心理医生
【多选题】 根据本讲,失业的类型有哪些?()。
①  结构性失业
②  技术性失业
③  技能性失业
④  摩擦性失业
⑤  隐性失业
【多选题】 本课程讲述了技术进步带来了哪些新岗位?()。
①  新技术的创造者和生产者
②  新技术的使用者
③  新技术的服务者
④  链条产业的生产者与服务者
⑤  经济受益的产业从业者
【多选题】 本课程讲述的技术进步与就业工作的关系包括()。。
①  新技术只能代替部分职业和职业的部分
②  新技术不等于经济的可行性
③  新技术能创造新的职业
④  新技术能促进经济,创造众多就业岗位
⑤  新技术对就业与人的素质具有挑战性
【多选题】 本课程讲述的推动技术进步的总体解决方案包括()。。
①  跟踪和预测科技发展与人才供求
②  进行科技发展创新与人才一体化规划
③  努力开拓战略性新兴产业的就业岗位
④  大力发展人才密集型科技产业
⑤  力促需求巨大行业的新技术开发应用
【多选题】 本课程讲述的服务高新技术发展的组织人事工作包括()。。
①  掌握科技动向,助力科技企业与人才的发展
②  强化科技企业与人才的双向搜寻与配置
③  开展科技人才的职业生涯规划与发展工作
④  提升技术创新
⑤  积极参与和推动“双创”有关工作