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【单选题】【消耗次数:1】
7.学生良好品德培养的心理学技术,哪种是学生良好品德培养的常用方法?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励、惩罚
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相关题目
【多选题】
培养学生良好品德的心理学技术包括( )。
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励与惩罚
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【多选题】
培养学生良好品德的心理学技术包括?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励与惩罚
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【单选题】
思想品德培养是从学生的( )出发的。
①
认识
②
情感
③
行动
④
实际
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【判断题】
学业与品德发展良好的学生完美无缺。
①
正确
②
错误
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【单选题】
7.学生不良品德的类型,以下不包括哪一个?
①
过失型
②
品德不良型
③
攻击型
④
忧郁型
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【判断题】
写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①
正确
②
错误
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【单选题】
7.品德心理结构的特点,以下不正确的是?
①
品德心理结构的统一性
②
品德心理结构的矛盾性
③
品德心理结构的独立性
④
品德心理结构的差异性
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【单选题】
培养小学生良好的道德品质就是以“ ”为主线。
①
三爱
②
四爱
③
五爱
④
六爱
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【单选题】
心理学家研究认为,个体品德的核心成分是( )
①
道德认识
②
道德情感
③
道德意志
④
道德行为
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【单选题】
引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是
①
体育
②
德育
③
智育
④
美育
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随机题目
【单选题】
根据《建筑工程建筑面积计算规范》(GBT50353-2013),关于建筑面积计算说法正确的是()
①
以幕墙作为围护结构的建筑物按幕墙外边线计算建筑面积
②
高低跨内相连通时变形缝计入高跨面积内
③
多层建筑首层按照勒脚外围水平面积计算
④
建筑物变形缝所占面积按自然层扣除
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【单选题】
台阶侧面装饰应按()编码列项
①
楼梯装饰项目
②
台阶装饰项目
③
零星项目
④
楼地面装饰项目
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【单选题】
外脚手架计算中当建筑物高度超过()时,可根据工程情况按型钢挑平台双排脚手架计算
①
35m
②
30m
③
40m
④
45m
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【单选题】
某施工过程的基本工作时间为30min,辅助工作时间为5min,准备与结束工作时间为10min,不可避免的中断时间为5min,必要的休息时间为5min,则定额时间为()min。
①
35
②
55
③
45
④
50
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【单选题】
以下说法正确的是()
①
现浇混凝土柱模板按柱四周展开宽度乘以柱高以平方米计算
②
现浇混凝土柱模板按柱四周展开宽度除以柱高以立方米计算
③
柱,梁相交时,扣除梁头所占柱模板面积
④
柱,梁相交时,扣除板厚所占柱模板面积
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【单选题】
下列不应计算建筑面积的项目是()。
①
楼梯
②
地下室
③
台阶
④
车棚
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【单选题】
楼面砂浆防水的工程量计算规则中反边高度()按墙面防水计算
①
小于300mm
②
大于300mm
③
等于300mm
④
大于等于300mm
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【单选题】
土类为单一土质时,三类土开挖深度大于()时,允许放坡。
①
1.2m
②
1.7m
③
1.5m
④
1.6m
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【单选题】
混凝土及钢筋混凝土工程量中,说法错误的是()
①
梁与柱连接时,梁长算至柱侧面
②
无梁板体积包括板和柱冒的体积
③
主梁与次梁连接时,次梁长算至主梁侧面
④
整体楼梯按水平投影面积计算
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【单选题】
关于垫层下列说法正确的是()。
①
A、垫层厚度小于200mm时,不将其厚度计入土方放坡深度。
②
B、垫层厚度大于200mm时,不将其厚度计入土方放坡深度。
③
C、垫层厚度小于200mm时,放坡起点位于垫层底部。
④
D、垫层厚度大于200mm时,放坡起点位于垫层顶部。
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