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【单选题】
俗话说,有人“理达情不通”,有人“通情不达理”,这反映了品德心理结构的( )。
【单选题】
7.学生良好品德培养的心理学技术,哪种是学生良好品德培养的常用方法?
【单选题】
7.品德具有几个主要特点,以下不正确的是?
【多选题】
培养学生良好品德的心理学技术包括( )。
【判断题】
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。
【单选题】
关于心理健康教育与品德教育的不同点,以下说法错误的是( )。
①
心理健康教育的目标是人格的健全与完善,而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②
心理健康教育的工作方法是引导,而品德教育的工作方法主要是教育
③
心理健康教育针对学生心理层面,而品德教育针对的是思想道德素质
④
心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标,而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
【判断题】
心理健康教育的工作方法与品德教育相同。
【单选题】
本课提到,我们在向西方学习的时候,看到了西方重视法制建设、制度完善的一面,照搬到我国,却出现了()的弊端?
【单选题】
在党的文献中首次提到合宪性审查工作的是()。
①
全国人大常委会法制工作委员会关于十二届全国人大以来暨2017年备案审查工作情况的报告
【单选题】
()是构建社会主义和谐社会的两大支柱。
【单选题】
全面推进依法治国涉及很多方面,在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手,这个总抓手就是()。
【单选题】
对公众关注的案件,要提高(),让暗箱操作没有空间,让司法腐败无法藏身。
【单选题】
社会主义民主政治建设的方向和重点是()