【单选题】【消耗次数：1】
在工作评价指标的确定方法中，ABC分类权重法的基本原理是（ ）。
①
重要的少数和重要的多数
②
次要的少数和次要的多数
③
重要的少数和次要的多数
④
次要的少数和重要的多数
参考答案：
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统计分析表明，关键的事总是少数，一般的事常是多数，这意味着控制工作最应重视：
①
突出重点，强调例外
②
灵活、及时和适度
③
客观、精确和具体
④
协调计划和组织工作
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试述主要矛盾和次要矛盾的关系原理及其对实际工作的指导意义。
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根据国公局发【2011】10号文件《公务员职业道德培训大纲》，下列各项中，不属于典型案例的是（）。
①
模范践行公务员职业道德的典型案例
②
轻微违反公务员职业道德的典型案例
③
公务员日常工作中遇到的有关职业道德的案例
④
严重违反公务员职业道德的典型案例
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根据本课程，关于研究生教育改革行动的考虑层面，下列说法错误的是（）？
①
着眼于服务经济社会发展需求
②
着眼于战略支撑和高端引领相关行动
③
着眼于师资力量培训，培育高端人才
④
着眼于固本培元
【单选题】
公务员所从事的是一种特殊职业，下列各项中，不能体现这一点的是（）。
①
公务员赖以开展职业活动的平台是作为政府的公共组织
②
公务员是政府中的工作人员，是掌握和行使公共权力的职业群体
③
公务员是受市场调节的职业
④
公务员的职业是一种会经常面对角色冲突以及伦理困惑的职业
【单选题】
建立技能提升多渠道激励机制应该建立基于（）的工资分配机制。
①
岗位绩效、身体素质、心理承受你能力
②
岗位价值和绩效
③
能力素质和心理素质
④
岗位价值、能力素质、业绩贡献