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【单选题】【消耗次数:1】
教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是( )
①
讲解法
②
讲述法
③
演讲法
④
表演法
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相关题目
【单选题】
教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是( )
①
讲解法
②
讲述法
③
演讲法
④
表演法
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【判断题】
运用讲解法时,教师支配决定着活动,是活动的中心。
①
正确
②
错误
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【多选题】
10.讲解法的不足之处是( )
①
主题明确
②
单调
③
缺乏针对性
④
不易反馈
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【单选题】
下列选项中,( )不是早期教育中讲述法常用的媒介。
①
小故事
②
儿歌
③
谜语
④
手偶玩具
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【判断题】
学前儿童数学教学中采用演示讲解法时,讲与演不能同时进行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。
①
形式多样,激发兴趣
②
理解作品,掌握作品
③
明确目标,提高要求
④
示范语言,规范到位
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【判断题】
视听法运用视觉和听觉的感官方式,直观鲜明,能比讲授或讨论给人更深的印象,所以目前一般成为培训的主要手段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
讲授型也称讲授法,在应用讲授法时,下列说法错误的是( ).
①
讲授的内容要有高度的科学性
②
讲授时,教师要自己提出问题、分析问题
③
讲授时,要把握内容的逻辑结构
④
讲授过程中,要善于创设问题的情境
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【单选题】
教师对知识的介绍、说明、讲解、分析、举例等必须准确无误,以有利于儿童形成科学的概念,体现教育的( )
①
思想性原则
②
直观性原则
③
趣味性原则
④
科学性原则
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【单选题】
为了说理透彻需要考虑选择合适的论证方法。常见的论证方法包括例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法等。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
我国的《集体合同规定》要求劳动保障行政部门应当对报送的集体合同或专项集体合同的相关事项进行合法性审查。其中,审查的事项不包括()。
①
A.集体协商双方的主体资格是否符合法律、法规和规章规定
②
B.集体协商程序是否违反法律、法规、规章规定
③
C.集体合同或专项集体合同内容是否与国家规定相抵触
④
D.集体协商人数是否违反法律、法规、规章规定
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【单选题】
关于我国劳动合同制度的恢复,下列说法错误的是()。
①
A.1980年,上海部分国有企业进行劳动合同制改革试点
②
B.1982年,上海、江西等八省市进行劳动合同制改革试点
③
C.1980年,我国通过《 中外合资企业劳动管理规定》
④
D.2012年,我国通过《劳动合同法》
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【单选题】
我国集体合同与保护性法律的关系不包括()。
①
A.集体合同对保护性法律在功能上的优先性
②
B.集体合同与保护性法律在功能上的互补性
③
C.集体合同与保护性法律在功能上的替换性
④
D.集体合同不得违反法律规定
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【单选题】
关于《劳动合同法》,下列说法正确的是()。
①
A.《劳动合同法》有完整的缔约过失规则
②
B.《劳动合同法》没有规定的能适用《合同法》
③
C.《劳动合同法》需要审查后适用
④
D.《劳动合同法》有完整的缔约规则
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【单选题】
用人单位制定的内部规章制度与集体合同或者劳动合同约定的内容不一致,劳动者请求优先适用合同约定的,()。
①
A.人民法院应审查约定的内容
②
B.人民法院应驳回劳动者请求,并要求劳动者优先适用用人单位制定的内部规章制度
③
C.人民法院应予支持
④
D.人民法院应要求劳动者和用人单位协商一致。
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【单选题】
劳动合同制度的基本定位是()。
①
A.意思表示一致的产物、社会机制与市场机制并行
②
B.意思表示一致的产物、自治与市场机制
③
C.用人单位协商一致的产物、社会机制与市场机制并行
④
D.用人单位协商一致的产物、自治与市场机制
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【单选题】
第一个颁布劳动者保护法令的国家是()。
①
A.美国
②
B.英国
③
C.法国
④
D.德国
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【单选题】
用人单位指挥权的定位是()。
①
A.剩余权+用人单位保留
②
B.决定权+劳动者自主
③
C.剩余权+劳动者自主
④
D.决定权+用人单位保留
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【单选题】
我国《劳动合同法》规定,集体合同中劳动报酬和劳动条件等标准()。
①
A.不得低于当地人民政府规定的最低标准
②
B.应与当地人民政府规定的最低标准保持一致
③
C.不得高于当地人民政府规定的最低标准
④
D.可由用人单位自行协商决定
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【判断题】
我国劳动保护法的生效方式是行政执法和保护性强行法。
①
正确
②
错误
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