【单选题】【消耗次数:1】
“三个代表”重要思想形成的现实依据是:
现代政党发展的新趋势
当代世界的新变化
社会主义兴衰成败的历史经验
国情与党情的新变化
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相关题目
【单选题】 “三个代表”重要思想形成的现实依据是( )
①  现代政党发展的新趋势
②  当代世界的新变化
③  社会主义兴衰成败的历史经验
④  国情与党情的新变化
【多选题】 当代资本主义的新变化
①  是在资本主义制度基本框架内的变化
②  从根本上说是人类社会发展一般规律作用的结果
③  意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
④  并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
【多选题】 当代资本主义的新变化( )。
①  从根本上说是人类社会发展一般 规律作用的结果
②  是在资本主义制度基本框架内的变化
③  并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
④  意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
【多选题】 “三个代表”重要思想的形成条件:( )
①  对冷战结束后的国际局势科学判断的基础上形成的
②  党成立以来的丰富经验的科学总结
③  建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的
④  党的历史方位的科学判断基础上形成的
【多选题】 “三个代表”重要思想是()。
①  我们党必须长期坚持的重要思想
②  保障现代化建设的法律武器
③  我们党的立党之本、执政之基、力量之源
④  党的性质和根本宗旨的高度凝练和概括
【单选题】 “三个代表重要思想是在?
①  科学判断党的历史方位的基础上提出来的
②  发展社会主义经济条件下提出来的
③  中国共产党成为执政党的条件下提出来的
④  开始全面建设小康社会的形势下提出来的
【多选题】 党章总纲规定,“三个代表”重要思想是()。
①  加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器
②  中国共产党集体智慧的结晶
③  党必须长期坚持的指导思想
④  对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求
【多选题】 “三个代表”重要思想的核心观点是___。
①  中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求。
②  中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向。
③  中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益。
④  中国共产党必须始终代表中华民族整体利益。
【多选题】 “三个代表”重要思想的核心观点是( )
①  始终代表中国先进生产力的发展要求
②  始终代表科学技术的力量
③  始终代表中国先进文化的前进方向
④  始终代表中国最广大人民的根本利益
【多选题】 贯彻“三个代表”重要思想()。
①  关键在与时俱进
②  根本在坚持群众路线
③  核心在坚持党的先进性
④  本质在坚持执政为民
随机题目
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 学习“工作总量=工作效率工作时间”,这是( )。
①  规则学习
②  概念学习
③  辨别学习
④  解决问题的学习
【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①  定势
②  变式
③  原型
④  内化
【单选题】 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①  准备律
②  练习律
③  动机律
④  效果律
【单选题】 按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
①  感知运动阶段
②  形式运算阶段
③  前运算阶段
④  具体运算阶段
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 专家教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
①  开门见山式
②  迂回曲折式
③  导入式
④  实验式
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我
【单选题】 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。
①  教师的领导风格
②  班级规模
③  班级的性质
④  学校的规章制度
【单选题】 下列符合高成就需要者的描述是( )。
①  喜欢对问题承担责任
②  宁愿担任专业工作而不愿做企业家
③  倾向于选择风险较小的工作
④  倾向于将自己的失败归因于运气不佳