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【单选题】【消耗次数:1】
以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?( )
①
经济人
②
.社会人
③
自我实现人
④
复杂人
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相关题目
【单选题】
以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?( )
①
经济人
②
.社会人
③
自我实现人
④
复杂人
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【判断题】
科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。
①
正确
②
错误
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【单选题】
泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的体现()
①
经济人假设
②
社会人假设
③
自然人假设
④
复杂人假设
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【判断题】
有限理性决策理念,是赫伯特·西蒙在“经济人”假设基础上提出的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
泰勒的《科学管理原理》一书中提出了官僚制组织理论
①
正确
②
错误
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【单选题】
“社会人”人性理论假设的基础是什么?( )
①
泰勒的科学管理原理
②
梅奥的人际关系理论
③
马斯洛的需要层次理论
④
霍桑试验
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【单选题】
“社会人”人性理论假设的基础是什么?( )
①
泰勒的科学管理原理
②
梅奥的人际关系理论
③
马斯洛的需要层次理论
④
霍桑试验
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【判断题】
内容型激励理论都是基于经济人和社会人假设的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在行为科学管理思想阶段,()提出了关于“社会人”的观点。
①
巴纳德
②
梅奥
③
法约尔
④
赫茨伯格
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【判断题】
韦伯是科学管理的创始人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在队列队形练习的基本术语中,左右并列成一线叫()
①
列
②
路
③
行
④
伍
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【单选题】
属于个人体育游戏的是()
①
找朋友
②
跳皮筋
③
吹泡泡
④
小兔子找山洞
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【单选题】
儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明幼儿动作发展遵循了()
①
由首至尾和由粗到细的规律
②
由近及远和由粗到细的规律
③
由近及远和由细到粗的规律
④
由首至尾及由近及远的规律
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【单选题】
中班幼儿基本体操练习的时间控制在()分钟左右
①
3
②
4
③
2
④
5
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【单选题】
正常足弓空心区与实心区的比例是()
①
3:1
②
2:1
③
1:1
④
4:1
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【单选题】
属于行进间队列练习的口令有()
①
立正
②
立定
③
原地踏步
④
稍息
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【单选题】
不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有()
①
教师自身的站位选择,尽可能关注到每个小朋友
②
保持好每名小朋友之间的距离
③
把握不同年龄段的年龄特点
④
不一味强调口令的规范性
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【多选题】
可接受性要求教师必须针对幼儿的()几个方面科学合理地运用语言。
①
年龄特征
②
心理需求
③
性格特点
④
知识水平
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【多选题】
韵母e可以与下列哪些声母相拼?()
①
b
②
p
③
g
④
h
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【多选题】
小班幼儿的教学口语基本要领有哪些?
①
语言拟人化
②
有情感色彩
③
表扬或批评内容要具体
④
内容要复杂
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