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【多选题】【消耗次数:1】
可接受性要求教师必须针对幼儿的()几个方面科学合理地运用语言。
①
年龄特征
②
心理需求
③
性格特点
④
知识水平
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相关题目
【单选题】
“指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①
规范性
②
科学性
③
生动性
④
可接受性
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【单选题】
课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①
小班
②
中班
③
大班
④
学前班
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【判断题】
<p>合理地幼儿园教师队伍是由老、中、青三个年龄阶段构成。</p>
①
对
②
错
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【单选题】
( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①
科学性原则
②
发展性原则
③
参与性原则
④
开放性原则
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【单选题】
属于性格特点的是( )。
①
动力性
②
遗传性
③
惯常的行为方式
④
对刺激的反应强度
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【简答题】
什么是儿童心理发展年龄特征?
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【单选题】
关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
①
记得快忘得也快
②
容易混淆
③
语词记忆占优势
④
较多运用机械记忆
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【单选题】
个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①
普遍性
②
连续性
③
差异性
④
阶段性
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【单选题】
人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①
因材施教
②
循序渐进
③
抓住人发展的关键期
④
扬长避短
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【简答题】
什么是年龄特征 ?
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随机题目
【多选题】
在淮海战役中,战役的关键性节点包括()。
①
潘塘镇战斗
②
提前两天发动战役
③
夺取宿县
④
歼灭杜聿明集团
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【多选题】
解放战争时期,各地人民有组织地形成了反对蒋介石的第二条战线,这些地方包括()。
①
南京
②
北平
③
上海
④
天津
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【多选题】
中国共产党能够取得淮海战役的胜利,从军队自身来看,主要在于()。
①
充分发挥自身优势和团结一致的特点
②
有敢于决战、敢于胜利、忠诚于党和人民的事业的坚定信念
③
严明的纪律与主动性、创造性相结合
④
不怕苦,不怕死,始终保持高昂的士气
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【多选题】
被国民党暗杀的民盟领导人包括()。
①
李公朴
②
闻一多
③
张秋白
④
杜斌丞
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【多选题】
下列选项中,属于粟裕对毛泽东的评价的是()。
①
他总是既通观和掌握战争全局,又处处从战场实际情况出发
②
他十分重视战场指挥员的意见,给予应有的机动权和自主权,充分发挥战场指挥员的能动作用
③
他把我军的高度集中统一和充分发挥战区指挥员的主观能动性结合起来
④
对于犯错误的同志,他绝不心软,会进行最严厉的处罚
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【多选题】
淮海战役是人民解放战争中决定胜负的一系列大战中()的一场决战。
①
规模最大
②
歼敌最多
③
难度最大
④
时间最短
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【多选题】
解放战争时期,国民党长江以北及武汉地区主要军事集团包括()。
①
以沈阳为中心的卫立煌东北集团
②
以济南为中心的傅作义华北集团
③
以西安为中心的胡宗南西北集团
④
以武汉为中心的刘峙华东集团
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
①
稳中求进
②
改革创新
③
满足人民日益增长的美好生活需要
④
深化供给侧结构性改革
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【单选题】
下列选项中,关于“十四五”时期我国进入新发展阶段的描述,不正确的是()。
①
迈向高质量发展阶段、更加重视共同富裕的阶段
②
开启全面建设社会主义现代化国家新征程的阶段
③
需要“于危机中育新机、于变局中开新局”的阶段
④
向第一个百年奋斗目标进军的阶段
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【单选题】
党的十九届五中全会通过的()为未来五年乃至二〇三五年我国经济社会发展提供了宏伟蓝图,是指导今后一个时期我国国民经济和社会发展的纲领性文件。
①
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
②
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
③
《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
④
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
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