【判断题】【消耗次数:1】
成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
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【单选题】 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于   。
①  非指导教学模式
②  结构主义课程模式
③  发展性教学模式
④  最优化教学模式
【单选题】 现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有
①  教学管理系统跟踪记录学生学习情况
②  自主安排学习计划
③  自主决定学习进度
④  自主决定学习时间地点
【多选题】 现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有
①  教学管理系统跟踪记录学生学习情况
②  自主安排学习计划
③  自主决定学习进度
④  自主决定学习时间地点
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指
①  开放性
②  自动化
③  交互性
④  实现教育理想
【单选题】 现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指
①  开放性
②  自动化
③  交互性
④  实现教育理想
【单选题】 ( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
①  认知结构主义学习理论
②  有意义接受学习理论
③  建构主义学习理论
④  人本主义学习理论
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【单选题】 ( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①  国家课程开发
②  地方课程开发
③  综合课程开发
④  校本课程开发
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 十八大以来的五年,我们的法治建设在中国特色社会主义法治理论的指导下,取得的第一个成绩就是党的领导、人民当家作主、依法治国“三者有机统一”的制度建设全面加强。
① 
② 
【判断题】 发展民主,健全法制,是社会主义制度的内在要求。
① 
② 
【判断题】 “坚持全面依法治国”,被明确作为十四条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
① 
② 
【判断题】 《民法总则》规定民事主体通过意思表示,设立、变更、终止民事法律关系的行为是民事法律行为。
① 
② 
【判断题】 全面推进依法治国的总抓手是建设中国特色社会主义法制体系。
① 
② 
【判断题】 任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动,但我国的立法机关除外。
① 
② 
【多选题】 关于人的尊严,下列表述正确的有哪些?()
①  禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
②  人的尊严是人类活动的最高价值
③  人的尊严是人的绝对自由
④  任何人的尊严是完全相同的
⑤  人的尊严不因人数而有差异
【多选题】 法治理念的功能主要有()
①  表征和指称功能
②  中介和外化功能
③  引导功能
④  科学的预测功能
【多选题】 通过创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义(),培养造就法治人才及后备力量。
①  法治体系
②  法学理论体系
③  学科体系
④  课程体系
⑤  盈余
【多选题】 健全依法决策机制,确保决策()。
①  制度科学
②  程序正当
③  过程开明
④  责任明确