【单选题】【消耗次数:1】
药物抑制或杀灭病原菌的能力称
抗菌药物
抗菌谱
抗菌活性
耐受性
抗菌后效应
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相关题目
【多选题】 根据《抗菌药物临床应用指导原则》,抗菌药物治疗性应用的基本原则有()
①  诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物
②  尽早查明感染病原,根据病原种类及药敏结果选用抗菌药物
③  按照药物的抗菌作用及其体内过程特点选择用药
④  综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订抗菌治疗方案
⑤  为尽快达到治疗目的,应首选联合用药
【单选题】 下列属于窄谱抗菌药物的是( )。
①  阿莫西林
②  头孢曲松
③  环丙沙星
④  氨曲南
⑤  头孢唑啉
【单选题】 益康唑具有广谱抗菌作用, 能抑制或杀灭()
①  皮肤癣菌
②  酵母菌
③  霉菌
④  以上都包括
【多选题】 抗菌药物选择的依据包括( )
①  目标细菌组成
②  目标细菌耐药状况
③  抗菌药物特点
④  抗菌药物生产厂家
【单选题】 抗菌药物管理的依据是( )
①  《38号文》
②  《抗菌药物临床应用管理办法》
③  《国家处方集》
④  《抗菌药物临床应用指南》
【单选题】 导致抗菌药物耐药的因素( )
①  抗菌药物合理使用
②  疗程足够
③  抗菌药物不合理使用
④  选药适当
⑤  使用最大剂量
【单选题】 抗菌药物临床应用的( )是抗菌药物管理的核心策略
【单选题】 制定抗菌治疗方案时,应根据病原菌种类及药敏试验结果尽可能选择( )的抗菌药物
【单选题】 下列哪种碳青霉烯类抗菌药物对铜绿假单胞菌抗菌作用差( )
【单选题】 对于重症感染患者,抗菌药物治疗期,β-内酰胺类抗菌药物给药策略为( )
①  检测重症患者白蛋白
②  检测重症患者肾功能
③  采血测定β-内酰胺类抗菌药物浓度
④  首剂快速静脉输注
随机题目
【判断题】 素描涉及到了物体的立体感,空间感。要有一定的想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 激趣法是指教师使用各种方法激发幼儿喜欢参加到美术色彩教学活动中是非常重要的。只有幼儿的积极参与、大胆表现,才能促进幼儿多方面的发展和健全人格的形成
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园美术教学的内容包括
①  绘画
②  手工
③  美术欣赏
④  色彩
【多选题】 幼儿园美术教育的任务
①  培养幼儿的审美能力
②  培养幼儿对美术活动的兴趣
③  发展幼儿的智力和创造才能
④  开发幼儿左右脑
【多选题】 幼儿园美术课的类型
①  命题课
②  意愿课
③  中国画
④  自习课
【多选题】 幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①  审美
②  形象思维
③  智力
④  创造
【多选题】 利用视觉艺术这一手段来进行人生教育,发挥每个儿童的能力和创造热情,认识自身价值,引导儿童去发现美,感受美,形成哪些方面得到和谐的发展,也正是我们幼儿园美术教育的价值所在
①  健康的人格
②  良好的审美
③  身心
④  情操
【多选题】 美术欣赏的内容有那些
①  欣赏一些幼儿能够理解的美术作品
②  绘画
③  民间工艺美术品
④  自然景物
⑤  节日装饰
⑥  环境布置
【多选题】 如何通过欣赏各类作品让幼儿感知具体绘画语汇和表达感受的良好素材,感受绘画作品中传达的技能和技巧
①  多看展览
②  名画欣赏丰富幼儿的审美体验
③  现场范画化解幼儿创造美的难度
④  同伴间相互欣赏分享绘画技能