【多选题】【消耗次数：1】
主梁混凝土为C55大体积混凝土，由于水化热作用，混凝土容易产生裂纹，为保证混凝土的质量，结合以往桥梁大体积混凝土施工经验，其温度控制标准，以下选项是正确的有（）。
①
混凝土内表温差不超过25°C
②
混凝土降温速率不超过2.5°C/d
③
混凝土在浇筑温度基础上的最大水化热到达方案设计要求
④
混凝土浇筑温度不超过25°C（模板、原材料温度控制）
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相关题目
【判断题】
对混凝土浇筑后用塑料薄膜及草袋覆盖，可使混凝土表面封闭，防止混凝土表面脱水产生干缩裂缝；可使混凝土的水化热降温延缓，提高混凝土表面温度，减小混凝土内外计算温差，防止产生过大的温度应力和产生温度裂缝。
①
正确
②
错误
【多选题】
炎热季节，浇筑浊度是高性能混凝土质量控制的重要环节。高性能混凝土的浇筑温度应控制在5~30°C，为此，混凝土搅拌时可采取以下的措施正确的有（）。
①
进行遮阳晒保护，至少在使用前不受烈日暴晒，必要时可采用冷水淋晒，使其散热；
②
搅拌简外壳涂成黑色并加以保护。
③
用冷却水或加冰拌合；
④
避免使用较热的水泥；
【多选题】
大体积混凝土特点包括（）。
①
大体积混凝土结构通常暴露在周围自然环境中，一年四季的环境温度变化在混凝土结构中也会引起较大的拉应力。
②
大体积混凝土结构配筋率偏低，混凝土结构的拉应力主要由混凝土本身承受。
③
大体积混凝土结构在施工和运行阶段由于温度变化会产生很大的拉应力，要把这种拉应力控制在允许范围内。
随机题目
【单选题】
在培训结束后，团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中，领导应该注意（ ）。
①
主要询问他们学习过程中遇到的大问题，琐碎问题可忽视
②
对于学员提出的问题，应直接告诉他们该如何做
③
事先将需要提问的问题罗列出来
④
保持平易近人的态度
【单选题】
下列例子中，不属于学习障碍的是（ ）。
①
小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
②
王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。
③
小刘参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣
④
姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训
【单选题】
运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤，说法正确的是（ ）。
①
通过判断组织优缺点来分析组织内部情况
②
无需考虑客户意见
③
从供应商的角度分析组织的优势和劣势
④
根据公司高层意见来拟定战
【单选题】
书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括（ ）。
①
递送给哪些人
②
他们会提出何种反驳论点及论据
③
他们对这个议题是否事先有所了解
④
如何组织这份文件
【单选题】
李经理曾努力地去布置工作任务，但并不奏效，下属不是没有按期完成，就是没有把任务完成好，这导致李经理现在很少授权，他不授权的原因是（ ）。
①
个人所具有的能力和经验
②
对他人的信任问题
③
对自己角色的理解问题
④
社会环境问题
【单选题】
小张为了适应新工作的要求，为自己制定了学习日语的计划，打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目标。他的这一目标属于（ ）
①
短期目标
②
中期目标
③
长期目标
④
抽象目标