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【判断题】【消耗次数:1】
儒家的思想:重人事,轻鬼神;己所不欲,勿施于人;综合为治;王者楷模;行王道。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
“己所不欲,勿施于人”提现了( )的思想。
①
儒家
②
道家
③
法家
④
墨家
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【单选题】
“己所不欲,勿施于人”出自?
①
《论语》
②
《孟子》
③
《荀子》
④
《老子》
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【单选题】
提出“己所不欲,勿施于人”的是()。
①
老子
②
孟子
③
庄子
④
孔子
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【单选题】
“己所不欲,勿施于人”是谁说的( )
①
A老子
②
B孔子
③
C庄子
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【单选题】
“己所不欲,勿施于人”是谁的名言?( )
①
孙武
②
老子
③
孟子
④
孔子
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【单选题】
“己所不欲,勿施于人”体现了什么原则
①
真诚
②
尊重
③
平等
④
友善
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【单选题】
古人所云“己所不欲,勿施于人”,其内涵为礼仪的( )基本原则
①
遵守的原则
②
自律的原则
③
宽容的原则
④
平等的原则
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【单选题】
主张施仁政,行王道,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想的是()。
①
老子
②
孔子
③
庄子
④
孟子
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【单选题】
“己所不欲勿施于人”、“换位思考”、“将心比心”、“设身处地”等习语里所隐含的道德观是()。
①
权利至上道德观
②
公平公正道德观
③
社会契约道德观
④
推己及人道德观
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【单选题】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“礼之用,和为贵”等,可以概括为
①
乐群贵和,强调人际和谐
②
勤劳勇敢,追求自由解放
③
求真务实,敬重诚实守信
④
爱国奉献,以天下为己任
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随机题目
【单选题】
在下列小组工作实施模型中,强调问题的解决决定于小组的彼此协助过程的是( )
①
社会目标模型
②
治疗模型
③
互动模型
④
行为修正模型
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【单选题】
小组决策的主要内容是( )
①
沟通与理解
②
交换与竞争
③
领导与服从
④
冲突与合作
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【单选题】
在下列小组工作实施模型中,强调工作者在小组中始终处于中心地位的是( )
①
社会目标模型
②
治疗模型
③
互动模型
④
主动模型
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【单选题】
小组工作开始纳入社会工作的专业课程是在( )
①
二十世纪二十年年代
②
二十世纪三十年代
③
二十世纪四十年代
④
二十世纪六十年代
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【单选题】
在小组工作中,小型马拉松小组指的是一种( )
①
娱乐小组
②
体育小组
③
持续性小组
④
有时间限制的小组
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【单选题】
医院组织病友小组适合采用的小组组织方式是( )
①
开放性小组
②
同年龄小组
③
封闭性小组
④
同性别小组
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【多选题】
在小组开始阶段表现出来的小组动力特征包括( )
①
A. 矛盾情感
②
初次探索
③
联结角色
④
信任感
⑤
冲突
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【多选题】
小组工作者在小组开始阶段应该做的工作是( )
①
协助处理小组冲突
②
协助发现成员相似性
③
协助建立小组契约
④
缩短与成员距离
⑤
促进角色塑造
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【多选题】
在下列关于小组工作的表述正确的是( )
①
小组工作是一种小组经验
②
小组工作是一种过程
③
小组工作是一种慈善活动
④
小组工作是一种社会工作的方法
⑤
小组工作是一种娱乐方式
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【多选题】
小组工作者对小组治疗对象实施干预主要采取的途径是( )
①
直接影响法
②
间接影响法
③
小组内部力量法
④
小组外部力量法
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