【判断题】
美术教学活动目标是陈述幼儿的学习行为变化的结果
【判断题】
集体绘画教学一般可分为命题画、意愿画和装饰画三种活动形式
【判断题】
学前儿童一般不适合唱旋律起伏太大的歌曲
【判断题】
幼儿园的歌唱活动泛指所有运用嗓音进行的艺术表现活动
【判断题】
幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲
【判断题】
美术欣赏感受不同于一般的生理快感,它是一种积极的心理活动过程,是感知,想象,理解,情感等多种因素的交错融合
【判断题】
音乐欣赏活动的材料包括音乐作品和音乐欣赏的辅助材料
【判断题】
打击乐器演奏活动的材料包括乐器和配器方案
【判断题】
研究证明,幼儿不仅喜欢自己能够理解歌词的歌曲作品,而且喜欢不带歌词的器乐作品
【判断题】
教师让幼儿有较多机会跟随比较熟悉的音乐做动作,会增加幼儿探索不熟悉音乐的负担,进而降低幼儿动作的随乐性水平