【判断题】【消耗次数：1】
法的形式，即法的形式渊源，是指法的具体的表现形态，即法是由何种国家机关，依照什么方式或程序创制出来的，并表现为何种形式、具有何种效力等级的规范性法律文件。（ ）
①
对
②
错
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【单选题】
法的渊源主要是指法的创制方式和表现形式。下列关于我国法的渊源的说法中，正确的是( )。
①
特别行政区法律不是我国法的渊源
②
最高人民法院的判例是我国法的渊源之一
③
习惯在我国法的渊源中具有特别重要的意义
④
我国法的渊源是以宪法为核心，以制定法为主
【多选题】
（ ）是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关（即立法机关）在法律规定的职权范围内，依照法定程序，制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。
①
法律制定
②
法律创制
③
法律创立
④
规章制度
【单选题】
社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序，创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动，是( )。
①
社会主义法律的适用
②
社会主义法律的制定
③
社会主义法律的遵守
④
社会主义法律实施的监督
随机题目
【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
【单选题】
按照ITU —TL347的建议媒体可分为（ ）
①
感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
②
感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
③
感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
④
感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体