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【单选题】【消耗次数：1】
智慧物流平台以（　　）为指导。
① 经济监管
② 环境监管
③ 人民监管
④ 政府监管
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相关题目
【单选题】 监管的主体、监管的客体、监管的手段统称为（）。
①  监管制度
②  监管三要素
③  监管方法
④  监管风险
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【单选题】 统一监管模式和分业监管模式是依据（）对金融监管机构进行的划分。
①  权利层次
②  功能和机构
③  监管的主体
④  监管的客体
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【多选题】 金融监管模式是指金融监管机构确定被监管对象的标准，一般分为（）。
①  分业监管
②  混业监管
③  功能监管
④  机构监管
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【单选题】 金融监管正在从功能监管为主转向机构监管为主。
①  对
②  错
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【判断题】 金融监管的内容按监管性质划分分为金融机构行政监管和业务监管。
①  正确
②  错误
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【多选题】 自律监管组织的监管措施包括（）。
①  通报批评
②  公开谴责
③  核查并发表意见
④  行政处罚
⑤  约见有关人员
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【单选题】 以最低的监管成本获得最佳的监管效果，这个原则被称为（）。
①  稳健原则
②  协调原则
③  统一原则
④  效益原则
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【单选题】 监管重心前移，监管输出端指的是（）。
①  A 服务项目
②  B 疾病治疗结果
③  C 检查检验
④  D 设备设施
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【判断题】 习近平总书记指出，落实安全生产责任制，要落实行业主管部门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管。
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【判断题】 金融监管经历了一个由最初的全面监管到放松监管再到重新监管的演变过程。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面；具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学作为现代文化的重要组成部分，其语言日益成为人们交流的科学语言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程教材的直接服务对象的学生，学生需要通过教材获取知识。
①  正确
②  错误
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【单选题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（　 ）.
①  教师因素
②  学校因素
③  社会因素
④  学生因素
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【单选题】 教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（　 ）.
①  社会生产的需要
②  空间探索
③  科学技术的发展
④  人们生活的变化
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【单选题】 教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（　 ）.
①  数学和人类社会
②  人们生活的变化
③  数学科学的探索
④  教师教育资源
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【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（　 ）.
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
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【判断题】 数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①  正确
②  错误
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