高等学校接受捐赠、无偿调入的文物文化资产，按（　　）入账，借记“文物文化资产”科目，贷记“其他收入”等科目。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 捐赠企业的账面价值

② 名义金额

③ 实际价值

④ 市场暂估价

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【单选题】无偿调出、对外捐赠文物文化资产，按照发出文物文化资产的账面余额，借记“（　　）”科目，贷记“文物文化资产”科目。

① 其他应收款

② 待处理财产损溢

③ 营业外支出

④ 其他费用

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【单选题】高等学校接受捐赠、无偿调拨的长期股权投资，按在原单位的原账面价值作为投资成本，借记“长期股权投资”科目，贷记“（　　）”科目。

① 替他应收款

② 主营业务收入

③ 其他收入

④ 营业外收入

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【单选题】高等学校因购货而预付款项时，按照实际预付的金额，借记（　　）科目，贷记“银行存款”等科目。

① 应收账款

② 预付账款

③ 应收票据

④ 零余额账户用款额度

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【单选题】企业出售交易性金融资产时，应按照实际收到的金额，借记“银行存款”科目，按照该金融资产的成本，贷记“交易性资产（成本）”科目，按照该项交易性金融资产的公允价值变动，贷记或借记“交易性金融资产（公允价值变动）”科目，按照其差额，贷记或借记（）

① “公允价值变动损益”科目

② “投资收益”科目

③ “短期投资”科目

④ “营业外收入”科目

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【单选题】高等学校长期债权投资如为分期付息、到期还本的长期债权投资，借记“（　　）”科目，贷记“其他业务收入”科目。

① 其他应收款

② 长期债权投资

③ 其他收入

④ 应收账款

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【判断题】对于票据贴现，企业通常应按实际收到的金额，借记“银行存款”科目，按贴现息部分，借记“应收利息”科目，按应收票据的票面价值，贷记“应收票据”科目。( )

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】企业确认营业外收入，借记（　　）等科目，贷记“营业外收入”科目。

① 固定资产清理

② 银行存款

③ 库存现金

④ 应付账款

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【判断题】企业在计提应收账款坏账准备时，借记“资产价值损失”科目，贷记“应收账款”科目。

① 正确

② 错误

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【判断题】取得的不动产按取得成本，借记“固定资产”科目，按实际支付的金额，贷记“银行存款”科目。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用（）。

① 端正自身工作态度

② 形成师生之间的亲和力

③ 调节教师与其他人的人机关系

④ 与社会群体保持良好的关系

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【判断题】师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。

① 正确

② 错误

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【判断题】紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。

① 正确

② 错误

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【判断题】广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教育主张以学习为中心、以经验（儿童的亲身体验）为中心、以活动为中心。

① 正确

② 错误

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【判断题】在师生关系中，教师占主导地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。

① 正确

② 错误

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【单选题】能全面显示教师发展水平的评价方法是（）。

① 档案袋方法

② 评估表方法

③ 展示课方法

④ 知识测评方法

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