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【单选题】【消耗次数:1】
对于以建设经营移交方式(BOT)参与公共基础设施建设业务,在建造期间,项目公司对于所提供的建造服务确认相关的收入和费用,应依据的企业会计准则是( )。
①
《企业会计准则第14号——收入》
②
《企业会计准则第15号——建造合同》
③
《企业会计准则第4号——固定资产》
④
《企业会计准则第3号——投资性房地产》
参考答案:
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相关题目
【判断题】
企业为履行合同可能会发生各种成本,属于其他企业会计准则(例如,《企业会计准则第1号—存货》《企业会计准则第4号—固定资产》以及《企业会计准则第6号—无形资产》等)规范范围的,应当按照相关企业会计准则进行会计处理。( )
①
对
②
错
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【单选题】
《企业会计准则第14号——收入》规定,企业的日常经营收入不包括( )。
①
销售商品的收入
②
提供劳务的收入
③
他人使用本企业资产取得的收入
④
出售固定资产的收入
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【单选题】
下列项目属于《企业会计准则第14号—收入》规范的收入的是( )。
①
因无法偿付的应付款而获取的收入
②
出租固定资产的租金收入
③
出售无形资产的净收入
④
代第三方收取的款项
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【判断题】
企业以存货换取客户的非货币性资产的,适用《企业会计准则第14号——收入》。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列属于《企业会计准则第8号——资产减值》规范的资产是
①
对子公司、联营企业和合营企业的长期股权投资
②
采用公允价值模式进行后续计量的投资性房地产
③
对被投资单位不具有控制、共同控制和重大影响,在活跃市场中没有报价且其公允价值不能可靠计量的权益工具投资
④
持有至到期投资
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【多选题】
《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》主要修订内容有()。
①
改进了“货币性资产”和“非货币性资产交换”的定义
②
规范非货币性资产交换的确认时点
③
删除对非货币性资产交换进行商业实质判断时关注关联方关系影响的条款
④
细化非货币性资产交换在不同计量基础下的具体会计处理,考虑了不同准则之间的协调一致
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【单选题】
下列资产发生减值时,应当遵循《企业会计准则第8号——资产减值》准则的是()。
①
存货
②
固定资产
③
融资租赁中出租人的未担保余值
④
采用公允价值模式计量的投资性房地产
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【单选题】
采用( )模式进行后续计量的投资性房地产,适用《企业会计准则第 3 号——投资性房地产》。
①
现值
②
重置成本
③
历史成本
④
公允价值
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【单选题】
最新修订的《企业会计准则第12号——债务重组》,实施时间是( )。
①
2019年1月1日
②
2019年5月30日
③
2019年6月17日
④
2019年12月15日
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【单选题】
《企业会计准则第39号——公允价值计量》开始实施的时间是( )。
①
2014年1月1日
②
2014年7月1日
③
2013年1月1日
④
2013年7月1日
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随机题目
【单选题】
遗传因素为人的发展提供了
①
现实性
②
必然性
③
方向性
④
可能性
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【单选题】
《学记》中“学不躐等”,主要体现了
①
循序渐进
②
温故而知新
③
藏息相辅
④
长善救失
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【单选题】
在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是
①
《学记》
②
《大教学论》
③
《雄辩术原理》
④
《普通教育学》
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【单选题】
实施德育的最基本的途径是
①
政治课与其他学科教学
②
课外校外活动
③
劳动
④
共青团活动
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【单选题】
在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是
①
孔子
②
孟子
③
荀子
④
老子
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【单选题】
古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是
①
首陀罗种姓
②
刹帝利
③
吠舍种姓
④
僧侣祭司
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【单选题】
中国古代内发论的代表是
①
荀子
②
孔子
③
孟子
④
老子
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【单选题】
素质教育的时代特征是培养学生具有
①
创新精神
②
艰苦奋斗的精神
③
团结协作精神
④
革命传统精神
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【单选题】
教学从本质上讲,是
①
一种主体活动
②
一种实践活动
③
一种认识活动
④
一种文化活动
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【单选题】
“鸡不吃米强按头,到头来它也是不吃的”,这句话反映了
①
学生是发展中的人
②
学生是独特的人
③
学生是自我教育和发展的主体
④
学生是教育的对象
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