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【单选题】【消耗次数：1】
将盈亏临界点反映在直角坐标系中，并运用图形进行分析。指的是（　　）。
① 盈亏临界点
② 盈亏临界图
③ 单位变动成本
④ 销售价格变动
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相关题目
【单选题】 在单位式盈亏临界图中，产品销售价格线与以下哪个的交点即为盈亏临界点？
①  单位成本线
②  单位固定成本
③  单位变动成本线
④  利润线
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【判断题】 单位变动成本变动对盈亏临界点的影响是：单位变动成本的增加会导致盈亏临界点的降低。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 固定成本变动对盈亏临界点的影响为（　　）。
①  固定成本的增加会导致盈亏临界点的降低，固定成本的减少会导致盈亏临界点的升高
②  固定成本的增加会导致盈亏临界点的升高，固定成本的减少会导致盈亏临界点的降低
③  固定成本虽然不随业务量的变动而变动，但企业经营能力的变化和管理决策都会导致固定成本的升降，特别是酌量性固定成本更容易发生变化
④  固定成本的增加或者减少临界点都不会发生变化
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【判断题】 在总成本不变时：盈亏临界点的位置随销售单价的变动而反向变动：销售单价越高，盈亏临界点越高。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 在单位盈亏临界图中，产品销售单价线与（ ）的交点即为盈亏临界点。
①  单位成本线
②  单位固定成本线
③  单位变动成本线
④  利润线
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【简答题】 盈亏临界点作业率是指盈亏临界点的销售量占企业正常销售量的[填空] 。
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【多选题】 在盈亏临界图中，盈亏临界点的位置取决于哪些因素？
①  固定成本
②  单位变动成本
③  销售量
④  销售单价
⑤  产品成本
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【单选题】 下列因素单独变动时，不会导致盈亏临界点随之变动的是（ ）
①  固定成本
②  单价
③  单位变动成本
④  销售量
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【单选题】 确定盈亏临界点是（）的核心。
①  成本性态分析法
②  本—量—利分析法
③  边际分析法
④  折现的现金流量法
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【多选题】 不会导致盈亏临界点的升高的是（　　）。
①  单位变动成本的减少
②  销售价格的上升
③  单位变动成本的增加
④  加权平均贡献毛益率提高
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随机题目
【单选题】 在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（　　）
①  A、学生
②  B、教学内容
③  C、教学媒体
④  D、教学环境
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【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
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【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然
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【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
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【单选题】 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）
①  A、形式训练说
②  B、相同要素说
③  C、经验类化说
④  D、关系转换说
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【单选题】 教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（　　）
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
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【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（ ）
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】 学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
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【单选题】 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ ）
①  A、一般迁移
②  B、具体迁移
③  C、垂直迁移
④  D、水平迁移
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【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是（ ）
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
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