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“双分录”是以预算会计和财务会计紧密联系在一起为出发点的双重核算方法。(  )
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相关题目
【判断题】 政府会计应当实现预算会计和财务会计双重功能。(  )
① 
② 
【单选题】 幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①  教学
②  物质
③  环境
④  生活
【单选题】 政府会计应当实现预算会计和财务会计双重功能。下列不属于财务会计应准确完整反映的财务信息的是(  )。
①  资产
②  负债
③  净资产
④  支出
【单选题】 作为中国艺术的一种理想境界,意境往往和( )的追求紧密联系在一起。
①  空灵
②  真实
③  情感
④  理性
【单选题】 “双体系、双基础、双报告”会计模式,也是政府预算会计和财务会计适度分离,又相互衔接的会计核算模式。下列不体现“适度分离”的是(  )。
①  双功能
②  双基础
③  双报告
④  财务报表与决算报表之间存在勾稽关系
【判断题】 “共同推进”总是和“一体建设”紧密联系在一起的,从而支撑起法治国家的全景图。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程是以( )为出发点
①  解决儿童能力发展问题
②  解决儿童学习中的问题
③  解决儿童生活中的问题
④  解决儿童发展中的问题
【单选题】 儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。
①  主动构建的过程
②  个性化的过程
③  综合化的过程
④  社会化的过程
【单选题】 管理会计与财务会计的联系表现在( )。
①  核算对象相同
②  信息特征相似
③  基本信息同源
④  均需负法律责任
【判断题】 高级财务会计对特殊会计事项处理的原则和方法与中级财务会计对一般会计事项的处理原则和方法存在着很小差别,这种差别源于一般会计事项对会计假设的背离。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 自觉履行社会责任,关爱他人、扶危济困、热心公益,通过各种形式为人民多做好事,为社会多做贡献,抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。这体现了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中( )。
①  “以服务人民为荣,以背离人民为耻”的要求
②  “以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的要求
③  “以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的要求
④  “以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的要求
【单选题】 马克思主义认为,道德起源于
①  人性中的情感、欲望
②  “天”的意志或“神”的启示
③  人先天具有的某种良知和善良意志
④  人类的历史发展和人们的社会实践
【单选题】 “理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,理想是( )。
①  人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象
②  人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
③  人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
④  人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度
【单选题】 “真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。这表明了爱情的( )。
①  纯洁严肃性
②  平等互爱性
③  专一排他性
④  强烈持久性
【单选题】 法的渊源主要是指法的创制方式和表现形式。下列关于我国法的渊源的说法中,正确的是( )。
①  特别行政区法律不是我国法的渊源
②  最高人民法院的判例是我国法的渊源之一
③  习惯在我国法的渊源中具有特别重要的意义
④  我国法的渊源是以宪法为核心,以制定法为主
【单选题】 理想是一定社会关系的产物,它必然地带有特定时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着()
①  人的烙印
②  民族的烙印
③  动物的烙印
④  阶级的烙印
【单选题】 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()
①  人生的指路明灯
②  人们的主观意志和想当然
③  人生的桥梁
④  人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
【单选题】 中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中( )。
①  勤劳勇敢,追求自由解放的精神
②  乐群贵和,强调人际和谐的精神
③  爱国奉献,以天下为己任的精神
④  求真务实,敬重诚实守信的精神
【单选题】 自觉遵守国家法律法规、社会规章制度,既努力学习法律知识,增强法律意识,又牢固树立法治理念,培养法治思维,并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人,这体现了社会主义“四有”新人中( )。
①  有理想的要求
②  有道德的要求
③  有文化的要求
④  有纪律的要求
【单选题】 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往称为()
①  幻想
②  空想
③  理想
④  信念