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【判断题】【消耗次数：1】
激励管理报告主要包括激励情况说明和管理建议。（　　）
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 绩效管理工作机构应定期或根据需要编制绩效评价与激励管理报告，对绩效评价和激励管理的结果进行反映。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括（ ）
①  期望理论
②  归因理论
③  公平理论
④  强化理论
⑤  挫折理论
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【多选题】 人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括（ ）
①  期望理论
②  归因理论
③  公平理论
④  强化理论
⑤  挫折理论
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【多选题】 在实际工作中，管理者在激励员工时应注意避免激励的误区。常见的激励误区包括（）。
①  激励只有精神激励
②  激励就是奖励，就是发钱
③  同样的激励可以适用于任何人
④  同样的激励并非适用于任何人
⑤  只要建立起激励制度，就能达到激励效果
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【判断题】 激励的对象主要是管理者。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （　　）是企业为激励被评价对象而采取的行动方案，包括激励对象、激励形式、激励条件、激励周期等内容。
①  激励管理
②  激励计划
③  鼓励方式
④  目标管理
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【单选题】 定期报告主要反映一定期间被评价对象的绩效评价与激励管理情况。每个会计（　　）至少出具一份定期报告。
①  月度
②  季度
③  年度
④  周期
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【判断题】 管理激励是通过业绩评价将业绩评价结果与薪酬计划挂钩，从而激励管理者。
①  正确
②  错误
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【判断题】 企业应定期通过回顾和分析，检查和评估绩效评价与激励管理的实施效果，不断优化绩效计划和激励计划，改进未来绩效管理工作。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①  期望型激励理论
②  行为改造型激励理论
③  高成就激励理论
④  双因素激励理论
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随机题目
【单选题】 儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。
①  与生理需要是否得到满足有直接关系
②  是出生后适应新环境需要的产物
③  情绪天生具有系统化、社会性的特点
④  新生儿的情绪和间接动机相联系
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【单选题】 婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。
①  感知觉的发展
②  语言的发展
③  自我意识的发展
④  情绪气氛的熏陶
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【单选题】 受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与( )的联系。
①  思维活动
②  自我意识
③  想像
④  感知
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【单选题】 恐惧可以说是( )。
①  本能的反应
②  社会性的表现
③  情绪分化的表现
④  自我调节的表现
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【单选题】 ( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
①  感觉
②  知觉
③  情绪
④  气质
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【单选题】 不属于幼儿高级情感的发展包括( )。
①  责任感
②  道德感
③  理智感
④  美感
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【单选题】 与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿( )。
①  3个月左右
②  4个月左右
③  5个月左右
④  6个月左右
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【单选题】 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为( )。
①  幼儿的情绪还是由生理需要控制着
②  幼儿的意志力差
③  幼儿的自我意识还未形成
④  幼儿的情绪是不稳定的
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【单选题】 行为主义者( )通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。
①  冯特
②  华生
③  柯勒
④  马斯洛
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【单选题】 幼儿基本情绪表现不包括( )。
①  爱
②  笑
③  哭
④  恐惧
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