【单选题】【消耗次数:1】
电流Ⅰ段保护的灵敏系数通常用保护范围来衡量,其保护范围越长表明保护越()。
可靠
不可靠
灵敏
不灵敏
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【单选题】 电流保护I段的灵敏系数通常用保护范围来衡量,其保护范围越长表明保护越()。
①  可靠
②  不可靠
③  灵敏
④  不灵敏
【单选题】 限时电流速断保护的灵敏系数要求()。
①  大于2
②  大于1.3-1.5
③  大于1.2
④  大于0.85
【单选题】 作为高灵敏度的线路接地保护,零序电流灵敏I段保护在非全相运行时需()。
①  投入运行
②  有选择性的投入运行
③  有选择性的退出运行
④  退出运行
【单选题】 在校验距离Ⅲ段保护远后备灵敏系数时,分支系数取最大值是为了满足保护的()。
①  选择性
②  速动性
③  灵敏性
④  可靠性
【单选题】 当限时电流速断保护的灵敏系数不满足要求时,可考虑()。
①  采用过电流保护
②  与下一级过电流保护相配合
③  与下一级电流速断保护相配合
④  与下一级限时电流速断保护相配合
【判断题】 零序过电流保护与相间过电流保护相比,由于其动作电流小,所以灵敏度较高。
①  正确
②  错误
【单选题】 在距离保护的Ⅰ、Ⅱ段整定计算中乘以一个小于1的可靠系数,目的是为了保证保护动作的()。
①  选择性
②  可靠性
③  灵敏性
④  速动性
【判断题】 摩尔吸光系数ε常用来衡量显色反应的灵敏度,ε越大,表明吸收愈强。
①  正确
②  错误
【单选题】 使电流速断保护有最小保护范围的运行方式为系统()。
①  最大运行方式
②  最小运行方式
③  正常运行方式
④  事故运行方式
【单选题】 对于输电线路相间短路通常采用三段式电流保护,其中电流Ⅰ、Ⅱ段保护共同构成本线路的()。
①  主保护
②  近后备
③  远后备
随机题目
【单选题】 与意志坚韧品质相反的不良品质是-------------。
①  优柔寡断和草率从事
②  任性和怯懦
③  盲从和独断
④  顽固和动摇
【单选题】 儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①  A.方向性和顺序性
②  B. 连续性和阶段性
③  C. 不平衡性
④  D.个别差异性
【单选题】 “鲁智深倒拔垂杨柳”,体现了哪种气质类型()
①  胆汁质
②  多血质
③  黏液质
④  抑郁质
【单选题】 儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
①  具体形象思维
②  直观行动思维
③  形式运算思维
④  抽象逻辑思维
【单选题】 “万绿丛中一点红”红色的东西会被人优先注意到,说明知觉具有( )。
①  A.选择性
②  B.整体性
③  C.理解性
④  D.恒常性
【单选题】 在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。
①  形象记忆
②  运动记忆
③  情绪记忆
④  语词逻辑记忆
【单选题】 教师给幼儿树立榜样,是因为幼儿的哪种性格特征()
①  活泼好动
②  好奇好问
③  好冲动
④  模仿性强
【单选题】 1.根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同,可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是(  )。
①  心境
②  激情
③  愤怒
④  应激
【单选题】 从社会内容角度,情感可以分为三类,其中不包括(  )。
①  激情
②  道德感
③  理智感
④  美感
【单选题】 在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,这种情况属于
①  重现
②  保持
③  回忆
④  再认