【判断题】【消耗次数：1】
我校现代远程教育的学习模式为“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有
①
教学管理系统跟踪记录学生学习情况
②
自主安排学习计划
③
自主决定学习进度
④
自主决定学习时间地点
【多选题】
现代远程教育的主要成绩可以归纳为
①
扩大了高等教育入学机会
②
初步形成网络教育质量管理体系
③
促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展
④
开创了高等教育优质资源向西部输送的新渠道
⑤
网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效
【单选题】
下列不属于现代远程教育特点的是（ ）。
①
学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制
②
共享丰富的教学资源
③
双向信息交流，交互性较强
④
学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
随机题目
【单选题】
下列哪项是复发AML的诊断标准？
①
骨髓中原始细胞＞0.050
②
骨髓中原始细胞＞0.1
③
骨髓中原始细胞＞0.5
④
骨髓中原始细胞＞0.3
⑤
骨髓中原始细胞＞0.9
【单选题】
下列哪项不符层流室物品管理要求？
①
入室物品能高压蒸汽灭菌的予高压蒸汽灭菌
②
病人所吃食物送至传递箱，经微波炉高火消毒5分钟后进入
③
每日更换热水瓶内的水
④
拖鞋每日清洗后250mg/L健之素浸泡后备用
⑤
一切物品进出无菌层流病房必须遵守规定的线路和要求，不得擅自更改
【单选题】
下列哪项不是难治性AML的诊断标准？
①
2个疗程无效的初治病例
②
CR后经过巩固强化治疗 12个月内复发者
③
12个月后复发但经过常规化疗无效者
④
2次或多次复发者
⑤
髓外白血病1个疗程消失者
【单选题】
关于移植物抗宿主病（GVHD)不正确的是
①
受者的组织抗原激活了供者B淋巴细胞
②
是一种特异的免疫现象
③
由于移植物组织中的免疫活性细胞与受者的组织之间的反应
④
把受者的某些组织或器官作为靶目标
⑤
靶组织或器官发生损害
【单选题】
急性移植物抗宿主病叙述正确的是
①
一般在100天或6个月内
②
一般在100天或3个月内
③
一般在30天或3个月内
④
发生越早，则病情反而轻
⑤
发生越迟，则病情越重