【判断题】【消耗次数:1】
把运营战略、新产品开发、产品设计、采购供应、生产制造、产品配送直至售后服务看作一个完整的“价值链”,对其进行集成管理。
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【判断题】 绿色供应链管理包括从产品设计到最终回收的全过程
①  正确
②  错误
【判断题】 设计可制造性强的产品是产品设计的重要原则
①  正确
②  错误
【单选题】 产品开发是一个从产生概念产品开始到制造出( )为止的完整过程。
①  原材料
②  物料
③  半成品
④  成品
【多选题】 一个完整的新产品概念由()因素构成
①  场景
②  目标消费层
③  益处
④  包装
【单选题】 新产品开发过程的第一个阶段是()。
①  评核与筛选
②  营业分析
③  产品开发
④  提出目标,搜集构想
【多选题】 根据媒介产品在产品价值链中所处的位置,可分为( )、( )和( )。
①  核心产品
②  形体产品
③  附加产品
④  终端产品
【单选题】 产品概念是指已经成型的产品构思,要经过产品设计与鉴定两个步骤来实现。把产品构想转化形成产品概念,是因为一个构思可以产生一个产品概念。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 供应链管理是一种集成的管理方法,包括计划、采购、制造、配送和退货五大基本内容。( )     
①  正确
②  错误
【单选题】 在产品-市场战略矩阵中,企业选择的是向一个新兴市场推出别的企业从没生产过的全新产品,则该战略是()。
①  市场渗透战略
②  市场开发战略
③  产品开发战略
④  多元化战略
【多选题】 企业借助信息系统对价值链上的特定活动进行支撑,增加企业产品或服务的边际价值,实现其商业目标,主要体现在( )
①  创造新的产品、服务和商业模式,使企业实现更有效率的运营
②  增强与客户和供应商的紧密关系
③  通过数据提供的信息改善决策
④  通过业务活动把价值增加到产品或服务中,获得竞争优势,确保企业的生存和发展。
随机题目
【单选题】 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①  A.规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
【单选题】 从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵循( )原则。
①  A.教育性
②  B.发展性
③  C.主体性
④  D.创造性
【单选题】 影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是( )
①  A.戏欲望的激起
②  B.游戏主题的选择
③  C.游戏环境的布置和创设
④  D.玩具的创设和提供
【单选题】 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是( )
①  游戏是由外部因素控制下活动
②  儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③  就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
④  教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
【单选题】 文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①  教育可以改造文化
②  教育可以保存文化
③  教育可以活化文化
④  教育可以传递文化
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 “教育”一词最早见于我国的
①  《论语?学而》
②  《荀子?修身》
③  《孟子?尽心上》
④  《诗经?小雅》
【单选题】 有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①  个别差异性
②  不平衡性
③  互补性
④  阶段性
【单选题】 人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①  因材施教
②  循序渐进
③  抓住人发展的关键期
④  扬长避短
【单选题】 为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是
①  教育方针
②  教育制度
③  教育艺术
④  教育目的