建立安全储备的目的，就是为了防止需求增大而发生缺货或供货中断。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】在交货期内，如果发生需求量增大或交货时间延误，就会发生缺货。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】安全因素取值大于1的目的是为了使构件具有足够的安全储备。

① 正确

② 错误

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【单选题】安全的目的是为了（）。

① 对付黑客

② 发展经济

③ 利益最大化

④ 精准预测

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【判断题】安全阀的作用是为了防止设备和容器内压力过高而爆炸。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】《规范》规定x≤xb是为了防止梁发生（）。

① 适筋破坏

② 少筋破坏

③ 超筋破坏

④ 部分超筋破坏

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【判断题】准备安全库存是为了满足预期的需求。

① 正确

② 错误

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【单选题】中断发生时，由硬件更新程序计数器PC，而不是由软件完成，主要是为了____

① 能进入中断处理程序并正确返回源程序

② 节省内存

③ 提高处理机的速度

④ 使中断处理程序易于编址，不易出错

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【单选题】化工管路布置中，热补偿的目的是为了防止热胀冷缩而造成管子弯曲、断裂等。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】为防止存货中断，再订货点应等于交货期内的预计需求与保险储备之和。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】中性线的作用是为了防止触电事故的发生().

① 正确

② 错误

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【单选题】（）主编的《教育大词典》这样界定教育实践：人类有意识地培养人的活动。

① 顾明远

② 郭元祥

③ 黄济

④ 石中英

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【单选题】罗尔斯继承了康德的思想，把( )看成是社会正义的核心。

① 保护的正义

② 交换的正义

③ 分配的正义

④ 立法的正义

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【判断题】无论民主制度具有多大的合法性，只能适用于公共领域，而不能适用于私人领域。

① 正确

② 错误

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【判断题】认识论意义上的自由将自由看成是“对必然性的认识”或“对偶然性的克服”，是对人类心灵无知或感性冲动状态的超越。

① 正确

② 错误

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【判断题】学术自由是有限度的，而非无限的，是相对的，而非绝对的，是有条件的，而非无条件的。

① 正确

② 错误

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【多选题】一般而言，师生双方对彼此的认识要经历三个主要的阶段，包括

① 常识性阶段

② 感性阶段

③ 理性阶段

④ 现象阶段

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【判断题】亚里士多德认为，“理性”是“神的属性”，而不是“人的本性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】实施民主教育，培养社会主义的公民，与整个国家的教育目的是矛盾的。

① 正确

② 错误

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【多选题】康德是较早对理性概念进行分类的人，他提出了（）和（）的概念。

① 消极理性

② 纯粹理性

③ 实践理性

④ 积极理性

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【多选题】造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括

① 师道尊严的传统师生关系

② 升学第一的教育和教学理念

③ 标准化的教学评价制度

④ 重情轻理的传统文化

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