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【单选题】
在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
【单选题】
以下属于学习发展类KPI指标的是( )。
【单选题】
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与()。
【单选题】
从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
【单选题】
因地制宜地制定学习类活动主题内容是学习类活动中人性化管理的最高要求。( )
【判断题】
概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。
【多选题】
实施混合式学习类活动课的方法有哪些( )
【判断题】
能力可以分为三类,即学习能力、执行能力与专业知识
【判断题】
第一次神经网络兴起后,强化学习被认为是一大类机器学习算法,用于学习数据的多级表达或抽象。
【单选题】
学习对数概念,以定论的形式呈现在学生面前,学生通过把它和 相连系,从而掌握对数概念,这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类( ).
【单选题】
由一串字符序列组成,文件内的信息不再划分可独立的单位,这是指( )。
【单选题】
链接文件解决了连续文件存在的问题,它( )。
【单选题】
文件名与( )的转化是通过文件目录来实现的。
【单选题】
若用户总是要求用随机存取方式查找文件记录,则使用索引文件比使用链接文件( )。
【单选题】
当前目录是/usr/meng,其下属文件prog/file.c的绝对路径名是( )。
【单选题】
在下述文件系统目录结构中,能够用多条路径访问同一文件(或目录)的目录结构是( )。
【单选题】
在二级目录结构中,同一个用户不同文件的文件名( )。