学校实施何种教育，其关键是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

学校实施何种教育，其关键是（）。

① 学生

② 教师

③ 家长

④ 校长

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相关题目

【单选题】（）是指以学校为核心，以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。

① 国家课程开发

② 地方课程开发

③ 综合课程开发

④ 校本课程开发

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【单选题】（）是教育发展的指挥棒，影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。

① 教育评价

② 教育改革

③ 教育方向

④ 教育方法

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【判断题】依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学校要提高学生的学业水平，必须要提高教师的教育水平，与家长的教育水平没有很大关联。

① 正确

② 错误

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【单选题】《教育部办公厅关于实施全国健康学校建设计划的通知》中要求，将（）作为评价学校德智体美劳全面培养体系建设、办学质量、教师教学绩效和学生素质发展的关键指标的关键指标。

① 学生成绩水平

② 学生健康水平

③ 教师健康水平

④ 学生道德水平

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【单选题】幼儿园质量的关键是教师和( )。

① 课程

② 幼儿

③ 教学

④ 家长

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【单选题】无论是教师家访，与家长互通学生信息，获得家长对学校教育的配合与支持，还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等，都有较强的（）。

① A.目的性

② B.逻辑性

③ C.规范性

④ D.认同性

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① 目的性

② 逻辑性

③ 规范性

④ 认同性

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【多选题】实施电子供应链的关键是（）。

① 业绩卓越

② 基于Web的突破

③ 新企业关系

④ 对不可预知的优化

⑤ 实时管理的简单性

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【判断题】学生都都能成为社会需要的高素质优秀人才。这里的关键是看整个教育系统尤其学校教育如何进行科学培养。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下选项中，关于中国的知识产权“三多三少”的描述，不正确的是（）。

① 专利总量多，万人拥有量少

② 国内申请多，国外申请少

③ 申请专利多，有效专利少

④ 申请专利多，专利总量少

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【多选题】与具体人格权相比，一般人格权的特征包括（）。

① 权利主体的普遍性

② 权利客体具有高度概括性

③ 权利内容具有广泛性

④ 权利内容具有不确定性

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【多选题】根据《中华人民共和国民法典》规定，遗嘱无效的情形有（）。

① 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱

② 受欺诈、胁迫所立的遗嘱

③ 伪造的遗嘱

④ 遗嘱被篡改的，篡改的内容无效

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【多选题】构建新发展格局的路径包括（）。

① 畅通国内大循环

② 全面促进消费

③ 拓展投资空间

④ 畅通国际大循环

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【单选题】根据《中华人民共和国民法典》规定，继承从被继承人（）开始。

① 死亡时

② 设立遗嘱时

③ 设立遗嘱两个月后

④ 设立遗嘱两天后

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【单选题】从葡萄牙、西班牙和荷兰被第一次科技革命后建立完整的科技体系和具有持续创新能力的英国所超越看，大国崛起呈现的历史规律为（）。

① 创新强国—经济强国—政治强国

② 经济强国—政治强国—创新强国

③ 创新强国—政治强国—经济强国

④ 政治强国—创新强国—经济强国

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【单选题】根据《中华人民共和国民法典》规定，继承开始后，继承人放弃继承的，应当在遗产处理前，以（）作出放弃继承的表示；没有表示的，视为接受继承。

① 口头形式

② 书面形式

③ 转述形式

④ 录音形式

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【单选题】成渝地区双城经济圈属于（）的世界级城市群。

① 零核心

② 单核心

③ 双核心

④ 多核心

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【多选题】根据《中华人民共和国民法典》规定，两个以上侵权人污染环境、破坏生态的，承担责任的大小，根据（）等因素确定。

① 污染物的浓度、排放量

② 破坏生态的方式、范围、程度

③ 行为对损害后果所起的作用

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【多选题】提升成都竞争力和辐射带动力的战略方向包括（）。

① 更加注重构建全球创新网络和产业链、价值链体系

② 更加注重构建与世界城市相匹配的产业体系

③ 更加注重城市综合功能的培育和提升

④ 更加注重绿色、韧性、包容的环境

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