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【判断题】【消耗次数:1】
人与自然的关系只有通过人与人之间的社会关系才能表现出来。
①
是
②
否
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相关题目
【判断题】
人与自然的关系只有通过人与人之间的社会关系才能表现出来。
①
对
②
错
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【单选题】
人际关系是在社会关系网的横断面上所表现出来的人与人之间的情感关系与()。
①
A.依赖关系
②
B.利益关系
③
C.心理力量
④
D.心理距离
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【单选题】
()是指通过行动、表情、态度、问候、语言措辞等表现出来人与人之间互相尊重的意愿。
①
礼仪
②
道德
③
仪态
④
以上都不是
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【判断题】
西方经济学背后体现了人与人之间的社会关系,
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律是调整人与人之间社会关系的,也就是调整权利义务关系的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。是道德的( )作用。
①
评价功能
②
认识功能
③
平衡功能
④
教育功能
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【判断题】
道德是一种调节人与人之间,人与社会、人与自然之间关系的一种法则。
①
对
②
错
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【单选题】
亚马逊表现出来的“逛”指( )。
①
便捷
②
安全
③
平等的购物权利
④
价格
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【单选题】
通过方案的产生和选择表现出来的管理职能是()。
①
计划
②
组织
③
领导
④
决策
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【判断题】
学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
中学阶段是语言发展的最佳年龄期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
写作文也是小学生提高心理素质的重要途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价不能诊断学生学习困难的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言功能的发展和每个年龄阶段的主导活动没关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学是言语教学,而不是语言教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①
正确
②
错误
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