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【单选题】【消耗次数：1】
是“互联网+”时代的信息物质与载体，相当于这个系统中的神经网络
① 生产
② 合作
③ 营销
④ 软件
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【单选题】 （ ）是“互联网+”时代的信息物质与载体，相当于这个系统中的神经网络。
①  软件
②  营销
③  合作
④  生产
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【单选题】 （）是“互联网+”时代的信息物质与载体，相当于这个系统中的神经网络。
①  生产
②  合作
③  营销
④  软件
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【单选题】 互联网+是互联网与传统产业的融合创新，在竞争和合作中形成新业态的过程，即（ ）。
①  产业互联网
②  营销互联网
③  以上都是
④  品牌互联网
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【单选题】 （）即是指以互联网为载体所表达的公众情绪，究其本质是社会情绪在互联网这个可见载体上的公共表达。
①  舆情
②  民意
③  舆论
④  网络舆情
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【判断题】 “谓”这个术语大致相当于现代汉语“叫做”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “互联网+”是互联网与传统产业的融合创新，在竞争和合作中形成新业态的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 串级调节系统中的副回路相当于一个（）。
①  定值调节系统
②  随动调节系统
③  程序控制系统
④  比值调节系统
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【单选题】 互联网时代的思考方式，是指互联网产品互联网企业。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 对移动互联网时代中休闲农业营销发展的具体措施包括（）
①  A网络营销在休闲农业行业中的应用优势
②  B休闲农业产品网络营销应用构想
③  C加强休闲农业文化教育
④  D用互联网的思维发展农业的服务业
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【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，信息时代的特征是（ ）。
①  文化的个性化
②  人类组织的网络化
③  交易的电子化
④  经济的全球化
⑤  生产的小型化
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随机题目
【单选题】 认知动机是指向学习任务的动机，以（ ）为目标。
①  A.成果
②  B.求知本身
③  C.成功
④  D.人的发展
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【单选题】 党的教育工作初心和使命的根本点是（ )。
①  A.培养有理想、有本领、有担当的时代新人
②  B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
③  C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
④  D.培养具有大爱大德大情怀的时代新人
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【单选题】 研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与（ ）
①  A、历史性课题
②  B、单一性课题
③  C、理论性课题
④  D、描述性课题
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【单选题】 坚持（ ）是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
①  A.加强教师队伍建设
②  B.深化教育改革创新
③  C.优先发展教育事业
④  D.实施科教兴国战略
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【单选题】 新时期教学的基本逻辑是以（ ）为中心。
①  A.教师
②  B.学生
③  C.课本
④  D.学校
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【单选题】 （ ）认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。
①  A. 自我决定理论
②  B.马斯洛的需要层次理论
③  C.归因理论
④  D.马克思人的全面发展理论
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【单选题】 在任何创造性领域表现出来的创造力是（）。
①  A.迷你创造力
②  B.杰出创造力
③  C.小创造力
④  D.专业创造力
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【单选题】 人格结构理论中超我的做事原则是
①  A.至善
②  B.快乐
③  C.现实
④  D.环境
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【单选题】 ( ）是办好教育的根本保证。
①  A.?形成高水平的人才培养体系
②  B.健全立德树人落实机制
③  C.加强党对教育工作的全面领导
④  D.加快补齐教育短板
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【单选题】 人们的一些潜意识或无意识行为往往与童年的早期经验有关，特别是
①  A.成功性经验
②  B.创伤性经验
③  C.剥夺性经验
④  D.习惯性经验
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