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【单选题】【消耗次数：1】
关于“护理心理学学科性质”的正确描述（）
① 护理学分支学科
② 心理学分支学科
③ 医学心理学分支学科
④ A+B
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【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
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【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
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①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
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【单选题】 医学心理学的学科性质不包括
①  基础学科
②  应用学科
③  交叉学科
④  社会学科
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①  发展心理学
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【单选题】 积极心理学是20世纪末在( )兴起的一个心理学分支
①  美国
②  德国
③  法国
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【判断题】 积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
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【单选题】 教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
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【判断题】 与广告拉动式的开发模式相比，由点及面式的市场开发道路更为安全。 该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 有计划的区域市场开发运作流程，包括以下运作步骤：一市场选择与目标设定；二设立区域经销商。 该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 相对于产品功效的差异化，产品包装的差异化更难获得。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 定价的外部影响因素包括六个因素：市场结构、供求关系、产品性质、竞争状态、消费水平和价格管理。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般的快速消费品的渠道建设呈现出明显的三段论式的发展轨迹。 该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 具体的渠道建设流程大约包括七个步骤：分析渠道局势、评价竞争品牌、确认品牌需求、界定分销角色与功能、制作目标渠道地图、明晰开发序列、分销接洽和签约。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 终端宽度是对同一零售层级中所选用的零售商数量及其构成的预置和说明，有独家零售、选择零售和密集零售之分。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 产品招商和卖场招商、区域招商的主体、对象、目标是相同的。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 体验营销的价值大多是通过独立的或组合的零售空间实现的。 该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在物质丰富的新时期，品牌营销开始摆脱传统单向的、静止的和封闭的营销模式，向双向的、多变的和开放的营销模式转换。 该说法（ ）
①  正确
②  错误
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