【多选题】【消耗次数:1】
谈判或行政干预解决冲突的方法有:()
私了解决
谈判解决
仲裁解决
行政干预
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相关题目
【多选题】 谈判或行政干预解决冲突的方法有()
①  私了解决
②  谈判解决
③  仲裁解决
④  行政干预
【多选题】 解决商务谈判中合同纠纷的方法有( )
①  协商
②  调解
③  仲裁
④  诉讼
【单选题】 “谈判可以解决任何问题”的观点是指()
①  企业间的全部交易都可以通过谈判解决
②  什么问题都可以有条件地通过谈判解决
③  谈判可以协商解决贸易中的所有问题
④  什么问题都可以无条件地通过谈判解决
【多选题】 解决或减少冲突的策略有?
①  设置超级目标
②  采取行政手段
③  拖延与和平共处
④  设置综合领导
⑤  委任态度开明的领导者
【单选题】 解决尺寸和约束冲突的方法是( )。
①  删除图元
②  删除点
③  删除制束
④  删除约束或尺寸
【判断题】 有了解决问题的办法,还要确定解决问题的时间
①  正确
②  错误
【判断题】 任何行政争议案件都必须通过行政诉讼解决。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政诉讼是一种解决( )争议的制度。
①  行政
②  民事
③  刑事
④  内部行政
【判断题】 谈判因为解决利益的分配而变得越来越重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 更好发挥政府作用就是要解决市场解决不了或解决不好的问题。
① 
② 
随机题目
【单选题】 有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让.这体现了行政职权的什么特征 ( )
①  A.优益性
②  B.单方性
③  C.强制性
④  D.执行性
【单选题】 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能()
①  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的的共享
④  D、教师利用博客发表于学科相关的主题,组织学生对该主题进行进行讨论,收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,共同探讨使自身不断完善。
【单选题】 要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件,即( )
①  A.专业知识、自身修养和稳定的职业观
②  B.专业知识、自身修养和正确的儿童观
③  C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观
④  D.合格学历、自身修养和正确的权利观
【单选题】 实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的( )
①  A.学习与发展的幼儿主体观
②  B.活动是教与学的共同基础的教育途径观
③  C.发展的多因素相互作用观
④  D.教育促进和参与发展的教育作用观
【单选题】 某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任( )
①  A.司机负责
②  B.某寄宿学校负责
③  C.司机和某寄宿学校共同负责
④  D.司机和王某共同负责
【单选题】 由教师向幼儿提出问题和任务,通过言语或直观,尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法,这属于教学活动的( )
①  A.直接指导的方法
②  B.间接指导的方法
③  C.支架教学
④  D.合作教学
【单选题】 在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是( )
①  A.能力强与弱的矛盾
②  B.年龄大与小的矛盾
③  C.共性与个性的矛盾
④  D.男女幼儿间的矛盾
【单选题】 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局( )
①  A、格式刷
②  B、表格
③  C、标尺
④  D、文本框
【单选题】 认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育