【多选题】【消耗次数:1】
危机领导的有哪些能力要求()
见微知著、预知先判的能力
果敢决策、快速应变的能力
把握大局、掌控局势的能力
严密组织、周密协调的能力
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 危机决策能力、沟通能力、媒体应对能力的提升,不单是对领导的要求,而是对所有公务人员的要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导者的组织指挥能力实际包含决策指挥能力和( )。
①  交流协调能力
②  领导力
③  判断力
④  学历
【单选题】 ( )包括企业领导的素质与激励能力;协调具体问题的能力等。
①  研究与工程能力
②  综合管理能力
③  营销与销售
【判断题】 处理危机的能力是一个领导能力的重要方面。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①  听力
②  想象力
③  随乐运动能力
④  表达能力
⑤  表现能力
⑥  注意力
【单选题】 门店店长必须具备的卖场管理的四种基本能力是沟通能力、人事组织能力、信息分析能力及( )
①  门店规划能力
②  自我成长能力
③  教导下属能力
④  处理人际关系的能力
【多选题】 提高谈判筹码的能力有哪些
①  提高沟通的能力
②  提高判断对方利益的能力
③  提高选择方式的能力
④  提高使用权利的能力
【单选题】 能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是()
①  记忆能力
②  学习能力
③  数学能力
④  记忆力
⑤  绘画能力
【单选题】 统揽全局、战略思考、辨析局势、放眼未来的能力体现了领导者的( )。
①  沟通能力
②  学习能力
③  社会能力
④  思维能力
【单选题】 统揽全局、战略思考、辨析局势、放眼未来的能力体现了领导者的( )。
①  沟通能力
②  学习能力
③  社会能力
④  思维能力
随机题目
【单选题】 处理好()的关系是教学中最重要、最关键的一环。
①  主体与主导
②  主要与次要
③  普遍与特殊
④  辩证与否定
【单选题】 下列课例中为霍懋征代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么?:
①  寻点
②  丰枝
③  拉线
④  画圆
【单选题】 孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①  入境━━生成情智
②  感悟━━发展情智
③  交流━━启动情智
④  表达━━展现情智
【单选题】 教师在引导孩子以换位思维的方式审视自己的文章时,应注重三个“量变”,下列哪个属于三个“量变”之一。()
①  度量
②  衡量
③  思量
④  容量
【单选题】 在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①  丰枝
②  画圆
③  寻点
④  拉线
【单选题】 在()的作文中,张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居,再一次触发了儿童的兴奋点。
①  《飞翔的童话》
②  《数字 联想 表达》
③  《畅想图书馆》
④  《一夜工作》
【单选题】 反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。()
①  《长相思》
②  《橘子》
③  《万里长城》
④  《白鹅》
【单选题】 以下哪一个不是孙双金好课的标准:
①  书声琅琅
②  议论纷纷
③  高潮迭起
④  讨论热烈