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【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
【单选题】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
【判断题】
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
【判断题】
教育发展的规模和速度主要是由生产力因素决定的。( )
【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
【单选题】
管理与生产力发展水平相关的属性是( )
【单选题】
十九届五中全会提出,要全面( ),构建高水平社会主义市场经济体制。坚持和完善社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
【单选题】
今年的政府工作报告中指出:坚持多边主义,推动构建( )。
【单选题】
十九届五中全会提出,要优先发展( )全面推进乡村振兴。
【单选题】
十三届全国人大四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,今年发展主要预期目标是:国内生产总值增长( )以上。
【单选题】
十九届五中全会提出,到2035年要广泛形成( )碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现。
【单选题】
加强质量基础设施建设,深入实施质量提升行动,完善标准体系,促进产业链上下游标准有效衔接,弘扬工匠精神,以( )提升中国制造品质。
【单选题】
今年的政府工作报告中提到,过去五年,我国经济社会发展取得新的历史性成就。国内生产总值从不到70万亿元增加到超过( )万亿元。
【单选题】
十九届五中全会提出,要坚持( )理念,坚持尊重自然、顺应自然、保护自然,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,守住自然生态安全边界。