下列各项中，属于增值税专用发票“发票联”用途的有（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 购买方核算采购成本的记账凭证

② 购买方报送税务机关认证和留存备查的扣税凭证

③ 购买方核算增值税进项税额的记账凭证

④ 销售方核算销售收入和增值税销项税额的记账凭证

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【多选题】经认证，有下列（　　）情形之一的，不得作为增值税进项税额的抵扣凭证，税务机关退还原件，购买方可要求销售方重新开具专用发票。

① 无法认证

② 纳税人识别号认证不符

③ 专用发票代码、号码认证不符

④ 纳税人识别号有误

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【单选题】增值税法律制度的规定，下列关于增值税专用发票记账联用途的表述中，正确的是（）。

① 作为销售方核算销售收入和增值税销项税额的记账凭证

② 作为购买方核算增值税进项税额的记账凭证

③ 作为购买方核算采购成本的记账凭证

④ 作为购买方报送主管税务机关认证和留存备查的扣税凭证

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【判断题】增值税销售额是指向购买方收取的全部价款和价外费用，但不包括增值税的销项税额

① 正确

② 错误

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【单选题】增值税发票属于哪种凭证

① 外来原始凭证

② 自制原始凭证

③ 汇总凭证

④ 累计凭证

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【判断题】 “待抵扣进项税额”明细科目，核算一般纳税人已取得增值税扣税凭证并经认证，按照现行增值税制度规定准予以后期间从销项税额中抵扣的进项税额。

① 正确

② 错误

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【单选题】《增值税暂行条例》所称增值税扣税凭证，不包括（）。

① 增值税专用发票

② 海关进口增值税专用缴款书

③ 农产品收购发票和农产品销售发票

④ 废旧物资收购发票

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【单选题】购买原材料取得的增值税专用发票属于（　）。

① 自制原始凭证

② 外来原始凭证

③ 收款凭证

④ 付款凭证

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【判断题】小规模纳税人购买物资，取得增值税专用发票上注明的增值税应通过“应交税费—应交增值税”科目核算。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于增值税抵扣凭证的是（　　）。

① 增值税专用发票

② 增值税普通发票

③ 机动车销售统一发票

④ 出口货物转内销证明

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【判断题】零售企业在销售时，要填制增值税专用发票，将价款与增值税销项税分别核算。（）

① 对

② 错

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【判断题】教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行，因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。

① 正确

② 错误

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【判断题】从基本内涵上说，现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点，提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。

① 正确

② 错误

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【判断题】知识对于人类而言是一柄双刃剑，绝非是有百利而无一害的。

① 正确

② 错误

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【单选题】人的存在首先是作为（）的存在，其存在的方式和意义是受意识指引的，而不是受感觉指引的，它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。

① 绝对性

② 文化性

③ 时间性

④ 意向性

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【判断题】人作为人的存在是一种空间性的存在，而不是一种时间性的存在，人存在的时间性只是一种“附带的”属性。

① 正确

② 错误

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【判断题】在现代社会，人们往往过于关注“生存”问题，而忽视了“存在”问题，或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判，还应该包括对教育知识的反思与批判。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会的政治和经济关系与个体人的生成之间并不存在孔德所说的“线性决定关系”。

① 正确

② 错误

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【判断题】黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。

① 正确

② 错误

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