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无领导小组讨论的应对技巧有哪些?
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【多选题】 无领导小组讨论的特点包括()。
①  角色平等
②  自组织
③  竞合关系
④  一对一面试
【多选题】 无领导小组讨论的缺点包括()。
①  对题目要求较高
②  对考官评分技术要求较高
③  对面试组织水平要求较高
④  考生容易受同组其他成员影响
【多选题】 无领导小组讨论常见的体型包括()。
①  两难问题
②  多项选择问题
③  资源争夺问题
④  开放式问题
【简答题】 无领导小组讨论具备怎样的特点?
【多选题】 无领导小组讨论的测评要素包括()。
①  组织协调能力
②  语言表达能力
③  举止仪表
④  应变能力
【多选题】 无领导小组讨论测评的维度包括()
①  言语沟通能力
②  组织协调能力
③  表演能力
④  团队意识
【多选题】 无领导小组讨论能力考察的内容包括:
①  语言组织能力
②  非言语沟通能力
③  思维能力
④  组织协调能力
随机题目
【单选题】 描述性流行病学,描述的目标是()
①  提出病例假设
②  提出病因假设
③  得出结果
④  明确病因
【单选题】 群组研究属于()研究
①  实验性
②  回顾性
③  追溯性
④  前瞻性
【单选题】 对疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律作客观的描述,称为()
①  病例性流行病学
②  分析性流行病学
③  描述性流行病学
④  实验性流行病学
【单选题】 社区牙周指数描述错误的是()
①  0=牙龈健康
②  1=牙龈炎,探诊后出血
③  2=早期牙周病,龈缘覆盖部分探针黑色部分,龈袋深度在4~5mm
④  4=晚期牙周病,探针黑色部分被龈缘完全覆盖,牙周袋深度在6mm或以上
【单选题】 评价一个群体或者一个社区的牙周情况的指标的是()
①  龈沟出血指数
②  菌斑指数
③  简化牙石指数
④  社区牙周指数
【单选题】 龋发病率计算方法是()
①  患龋人数/受检者人数*100%
②  新发生龋人数/受检者人数*100%
③  无龋人数/受检者人数*100%
④  (患龋的暴露根面+充填的暴露根面)/(患龋暴露根面+充填的暴露根面+无龋得暴露根面)*100%
【单选题】 调查学校的学生,评估口腔卫生状况一般首选()
①  菌斑指数
②  简化口腔卫生指数
③  社区牙周指数
④  龈沟出血指数
【单选题】 关于简化软垢指数描述错误的是()
①  2=软垢覆盖面积占牙面2/3以上
②  0=牙面上无软垢
③  1=软垢覆盖面积占牙面1/3以下
④  软垢实际上是食物残渣,残屑
【单选题】 口腔黏膜白斑的发生主要与()有关
①  营养缺乏
②  感染
③  吸烟
④  遗传
【单选题】 地氟病的病人明显的特征是()
①  容易心悸、气短
②  骨骼的易脆性
③  骨骼发育不良
④  身材矮小