【单选题】【消耗次数:1】
沟通的要素包括( )和时间安排五个方面。
目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法
方式方法,察言观色,目的意图,信息内容
目的意图,双向沟通,沟通对象,方式方法
信息内容,沟通对象,双向沟通,察言观色
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【单选题】 沟通的要素包括()和时间安排五个方面。
①  目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法
②  方式方法,察言观色,目的意图,信息内容
③  目的意图,双向沟通,沟通对象,方式方法
④  信息内容,沟通对象,双向沟通,察言观色
【判断题】 本课程认为,当你有一个沟通计划后,你要从人员范围、数量、内容、沟通目的、沟通方式、沟通对象、沟通效果上做一个沟通计划,并且,做计划要一步到位。
① 
② 
【单选题】 项目沟通中最为重要的信息传递和沟通的方法是
①  电子媒介沟通
②  口头沟通
③  非语言沟通
④  项目报告
【判断题】 沟通者必须与沟通对象建立联系,才能通过书信、电话、传真、电子邮件等方式进行信息传递和交流。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()导致信息内容的不确定。
①  沟通障碍
②  沟通目的不明确
③  沟通目的
④  沟通方式
【单选题】 管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是( )
①  传递者、接收者、信息渠道
②  发送者、传递者、信息内容
③  发送者、接收者、信息内容
④  发送者、传递者、接受着
【单选题】 管理需要信息沟通,而信息沟通必需具备的三个关键要素是( )
①  传递者、接受者、信息渠道
②  发送者、传递者、信息内容
③  发送者、接收者、信息内容
④  发送者、传递者、接收者
【单选题】 管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是
①  传递者、接收者、信息渠道
②  发送者、传递者、信息内容
③  发送者、接收者、信息内容
④  发送者、传递者、接收者
【单选题】 ()是指在传递和交换信息的过程中,由于信息意图受到干扰或误解,而导致沟通失真的现象。
①  沟通障碍
②  语言沟通
③  非语言沟通
④  信息传递
【单选题】 根据沟通基本问题探讨,信息要共享,体现的是沟通的()目的。
①  传递信息
②  交流情感
③  影响态度
④  改变行为
随机题目
【单选题】 下列哪项不是马钱子的轻度中毒症状
①  头痛,头晕,舌麻,口唇发紧
②  寒战、惊厥、呼吸困难
③  精神神经轻度失常,如好奇、醉酒感、恐惧等
④  全身肌肉轻度抽搐
【单选题】 疼痛分类按照持续时间可以分为()和慢性疼痛
①  急性疼痛
②  伤害性疼痛
③  神经病理性疼痛
④  混合性疼痛
【单选题】 术后疼痛控制不佳,会对患者产生下列选项哪个影响
①  降低交感神经兴奋性
②  降低心肌耗氧量
③  促进血栓形成
④  降低外周或中枢敏化
【单选题】 根据镇痛作用机制,下列哪类药物不是伤害感受性疼痛的主要治疗药物
①  阿片类药物
②  NSAIDs
③  三环类药物
④  抗惊厥药物
【单选题】 下列哪种药物能与双氯芬酸钠联用治疗疼痛
①  依托考昔
②  塞来昔布
③  布洛芬
④  地佐辛
【单选题】 下列哪种药物属于强阿片受体激动剂
①  羟考酮
②  喷他佐辛
③  丁丙诺啡
④  布托啡诺
【单选题】 医生为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为()次常用量;控缓释制剂,每张处方不得超过()日常用量;其他剂型,每张处方不得超过()日常用量
①  1,3,7
②  1,7,3
③  3,15,7
④  3,7,15
【单选题】 患儿,女,6岁,诊断为注意缺陷多动障碍,门诊开具处方哌甲酯缓释片10mg*15片,用法用量为5mg,po,bid,早餐或午餐前服用,下列说法正确的是()。
①  处方不合理,该药物不得超过1日常用量
②  处方不合理,该药物不得超过7日常用量
③  处方不合理,该药物不得超过3日常用量
④  处方合理,该药物不得超过30日常用量
【单选题】 氯胺酮属于()药品
①  二类精神
②  一类精神
③  麻醉药品
④  毒性药品
【单选题】 患者,女,50岁。诊断为“胆管结石”,给予盐酸曲马多缓释片止痛治疗,医师处方此药需用哪类处方
①  白色普通处方
②  淡黄色“急诊”处方
③  淡红色“精一”处方
④  淡红色麻醉药品处方
⑤  白色“精二”处方