在分布数列中,( )。
③
某组频率越大,则该组标志值所起的相对作用就越大
④
某组频数越大,则该组标志值所起的绝对作用就越大

复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【判断题】
分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。
【判断题】
判断对错:在分布数列中,某一组的次数越大,则该组的变量值对平均数的影响就越大,反之,则越小。( )
【判断题】
任何一个分布都必须满足:各组的频率大于零,各组的频数总和等于1或100%。
【单选题】
请判断:用统计表表示次数分布,各组频率相加之和应等于100%。( )
【判断题】
次数分配数列中的次数,也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
【判断题】
标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
【判断题】
所谓“上限不在内”原则,是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组。
【判断题】
单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。
【判断题】
变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
【判断题】
判断对错:所谓“上限不在内”原则,是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组。( )
【判断题】
工序的总时差越大,表明该工序在整个网络中的机动时间就越大
【单选题】
处理医疗废物所使用的运输工具,在运送医疗废物后()
【单选题】
国家根据病原微生物的传染性、感染后 A.对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为()类;能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物属于()病原微生物;()病原微生物统称为高致病性病原微生物。()
【单选题】
违反生物安全法规定,构成犯罪的,依法追究();造成人身、财产或者其他损害的,依法承担()
【单选题】
在固定的申请单位和接收单位之间多次运输相同品种高致病性病原微生物菌(毒)种或样本的,可以申请多次运输。多次运输的有效期为( )
【单选题】
运输高致病性病原微生物菌(毒)种或样本,应当有专人护送,护送人员不得少于( )。
【单选题】
从事下列哪项活动,适用《生物安全法》( )
【单选题】
对在生物安全工作中做出突出贡献的单位和个人,( )以上人民政府及其有关部门按照国家规定予以表彰和奖励。