【单选题】【消耗次数:1】
构成统计总体的个别事物称为( )。
调查单位
标志值
品质标志
总体单位
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相关题目
【单选题】 构成统计总体的个别事物称为( )。
①  调查单位
②  标志值
③  品质标志
④  总体单位
【多选题】 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①  没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
②  总体单位是标志的承担者
③  统计指标的数值来源于标
④  指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
⑤  指标和标志都能用数值表示。
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此以下哪一个说法正确?
①  标志值有两大类:品质标志值和数量标志值
②  品质标志才有标志值
③  数量标志才有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【判断题】 总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。
①  正确
②  错误
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称( )。
①  它有品质标志值和数量标志值两类
②  品质标志具有标志值
③  数量标志具有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称
①  它有品质标志值和数量标志值两大类
②  品质标志具有标志值
③  数量标志且有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【判断题】 统计整理的目的在于将反映总体数量特征的指标值转化为说明总体单位特征的标志值。
①  正确
②  错误
【多选题】 总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者。因此( )
①  在国营企业这个总体下,每个国营企业就是总体单位
②  在工业总产值这个总体下,单位总产值就是总体单位
③  在全国总人口这个总体下,一个省的总人口就是总体单位
④  在全部工业产品这个总体下,每一个工业产品就是总体单位
⑤  在全部固定资产这一总体下,每个固定资产的价值就是总体单位。
【判断题】 对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。
①  正确
②  错误
【单选题】 不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是
①  全距
②  平均差
③  标准差
④  标准差系数
随机题目
【判断题】 17.社会性教育中教学评价更关注教学过程,尤其关注教师与幼儿互动的性质。
①  正确
②  错误
【判断题】 26.小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 55.运用讨论法时不应对幼儿的意见轻易否定或表现出疑问。
①  正确
②  错误
【判断题】 51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①  正确
②  错误
【判断题】 4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【多选题】 6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①  是否完成教育目标
②  幼儿参与程度如何
③  幼儿是否听话
④  幼儿情绪是否愉快
【多选题】 10.讲解法的不足之处是( )
①  主题明确
②  单调
③  缺乏针对性
④  不易反馈
【多选题】 2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏,分为( )。
①  练习性游戏
②  角色游戏
③  结构性游戏
④  表演游戏
【多选题】 4.为幼儿创设积极的环境具体表现在( )。
①  物质上丰富多样
②  气氛上宽容接纳
③  制度上明确必须
④  设计上具有暗示性
【单选题】 1.( )规定了教育所要达到的标准,也是设置教育内容的依据。
①  教育评价
②  教育方法
③  教育目标
④  教育途径