【单选题】【消耗次数:1】
马丁·塞利格曼在《真正的幸福》一书中提出幸福的三个成分:意义、快乐、 。
感受
欢喜
成功
投入
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相关题目
【单选题】 马丁·塞利格曼在《持续的幸福》一书中提出,品格优势与美德是构建美好人生的哪五大支柱的基石?
①  A 积极态度,投入,感恩,人际关系,人生意义
②  B 正面情绪,投入,人际关系,人生意义,成就
③  C 积极态度,感恩,人际关系,人生意义,胜利
④  正面情绪,感恩,投入,人际关系,人生意义
【单选题】 哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。
①  按机构来划分的组织变革模式
②  按权力来划分的组织变革模式
③  按职能来划分的组织变革模式
④  按人员来划分的组织变革模式
【单选题】 阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( )
①  “成熟与不成熟理论”
②  “Y”理论
③  “需要层次理论”
④  “公平”理论
【多选题】 影响幸福的三个层面有()
①  环境
②  家族共业
③  他人
④  自己
【单选题】 泰勒关于学生品德评价的参照模式是泰勒在()一书中提出的。
①  《课程与教学的基本原则》
②  《美国初等与中等教育法案》
③  《道德论》
④  《德育原理》
【单选题】 塞利格曼提出的六大美德和24种品德优势中,六大美德指的是()
①  A 智慧,勇气,正义,人道,节制,超越
②  B 创造力,勇气,正义,爱,谦逊,超越
③  C 创造力,坚韧,公平,人道,谦逊,感恩
④  D 智慧,坚韧,公平,爱,节制,感恩
【多选题】 幸福生活不可缺少的三个因素是()
①  A 追求完美
②  B 有希望
③  C 有事做
④  D 能爱人
【单选题】 Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度( )
①  正性情感
②  生活满意感
③  认知维度
【单选题】 卡特利普和森特在《有效的公共关系》一书中首次提出了( )
①  公众必须被告知的原则
②  双向对称的公共关系模式
③  投公众所好的传播方针
④  “说真话”
【判断题】 健康是儿童幸福快乐的源泉。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 埋伏阻生牙的危害
①  牙列拥挤
②  邻牙牙根吸收
③  牙列散隙
④  以上皆是
【单选题】 哪项不是埋伏阻生牙的病因
①  多生牙
②  乳牙滞留或早失
③  龋病
④  牙囊性病变
【单选题】 当患者不存在其他错合畸形的表现,仅存在个别牙阻生,且位置表浅,往往可以在牙龈上观察到软组织膨出,这样的病例可通过哪种方法处理
①  不予处理
②  单纯手术切龈导萌
③  开放式正畸导萌牵引
④  闭合式导萌牵引
【单选题】 赵某,女,11岁,11阻生,给予翻开黏骨膜瓣,暴露埋伏牙的牙冠后即刻牙冠上粘接正畸牵引装置,然后运用结扎丝伸出并外露于切口,再重新原位缝合黏骨膜瓣,这种术式是以下哪种
①  开窗导萌牵引
②  根尖复位瓣牵引
③  闭合式导萌牵引
④  以上都不是
【单选题】 下列选项中,不属于牙周组织结构的是
①  牙龈
②  牙槽骨
③  牙骨质
④  牙本质
⑤  牙周膜
【单选题】 下列不属于牙周病危险因素的是
①  高血压
②  年龄
③  烟草
④  遗传因素
⑤  不良的正畸治疗史
【单选题】 牙周病患者在何时可以进行正畸治疗
①  任何时候牙周病患者陡不能进行正畸治疗
②  牙周病患者牙槽骨吸收不到1/2时,控制了牙周病后方可进行正畸治疗
③  牙周病患者任何时候都可进行正畸治疗
④  只要控制牙周病后就可以进行
⑤  只要牙槽骨吸收不到1/2时,就可以进行正畸治疗
【单选题】 术前正畸目的不包括
①  排齐牙列
②  去除干扰
③  去牙齿代偿
④  增加牙齿代偿
⑤  简化手术过程
【单选题】 颌骨畸形不包括
①  上颌前突
②  下颌前突
③  牙齿间隙
④  下颌后缩
⑤  偏颌畸形
【单选题】 正颌手术最严重的并发症为
①  出血和血肿
②  呼吸道梗阻
③  术区感染
④  鼻腭神经离断
⑤  颞下颌关节功能紊乱