【单选题】【消耗次数:1】
传染性非典型肺炎的影像学检查首选( )
X线胸片
CT
高分辨CT
MRI
超声
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相关题目
【单选题】 传染性非典型肺炎的主要传染源是
①  病原携带者
②  病人
③  密切接触者期
④  被感染的动物
【单选题】 传染性非典型肺炎的主要传播途径是
①  近距离呼吸道传播
②  粪-口途径传播
③  血液、血制品传播
④  日常生活接触传播
【单选题】 传染性非典型肺炎应采取的隔离措施是
①  呼吸道隔离
②  消化道隔离
③  严密隔离
④  接触隔离
【单选题】 以下不是传染性非典型肺炎的典型表现的是( )
①  发热,体温超过38℃
②  干咳、少痰
③  鼻塞、流涕等上呼吸道卡他症状
④  乏力、头痛
⑤  关节肌肉酸痛
【单选题】 以下药物可用于传染性非典型肺炎预防的是( )
①  胸腺素
②  板蓝根
③  人血免疫球蛋白
④  抗生素
⑤  以上均不是
【单选题】 传染性非典型肺炎患者发病时血常规变化特点为( )
①  白细胞计数升高,中性粒细胞增多
②  白细胞计数正常,中性粒细胞减少
③  白细胞计数正常或升高,淋巴细胞比例增高
④  白细胞计数正常或降低,淋巴细胞计数绝对值减少
⑤  白细胞计数降低,中性粒细胞减少
【判断题】 传染性非典型肺炎的潜伏期通常是2-14天。
①  正确
②  错误
【单选题】 传染性非典型性肺炎的常见首发临床症状为( )
①  呼吸道卡他症状
②  头痛、全身酸痛、乏力
③  干咳、少痰
④  持续性高热
⑤  呼吸窘迫
【单选题】 闭塞性细支气管炎胸部高分辨CT最典型的特征是
①  支气管壁增厚
②  气体储留
③  支气管扩张
④  单侧透明肺
⑤  马赛克灌注征
【简答题】 非典型性增生
随机题目
【多选题】 社会价值评价方法包括()。
①  利益相关者分析法
②  社会趋势聚焦法
③  疾病成本法
④  情景分析法
⑤  实物期权法
【多选题】 《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》中,将()职业资格人员界定为高技能人才。
①  初级技工
②  中级技工
③  高级技工
④  技师
⑤  高级技师
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【单选题】 本课程提到,()是一种古老而又富有生命力的科研方法。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
【单选题】 近代以来世界科学中心共发生了5次转移,第5次转移后,科学中心 位于()。
①  英国
②  法国
③  美国
④  德国
【单选题】 对研究成果进行整理,形成论文、专利、软件著作权或报告等属于研究开展的()阶段。
①  过程阶段
②  实施阶段
③  准备阶段
④  总结阶段
【单选题】 根据本课程,关于新时代教师队伍建设的总体任务,以下表述不正确的是()。
①  经过10年努力,教师培养培训体系基本健全
②  事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立
③  待遇提升保障机制更加完善
④  教师职业吸引力明显增强
【单选题】 根据本课程,()是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件。
①  创新意愿
②  创新品质
③  创新能力
④  创新精神
【单选题】 《中华人民共和国教师法》自()开始实施。
①  1992年
②  1994年
③  1994年
④  2014年
【单选题】 在论文写作时,讨论部分要避免()。
①  提到研究存在局限性
②  提到研究结果与其他研究的结果如何相关
③  作出一些方法或案例研究结果不支持的“宏大陈述”
④  不介绍新的结果或术语