内脏器官（如肺脏）的坏死组织经自然管道排出后留下的空腔称为（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 瘘

② 窦

③ 溃疡

④ 空洞

⑤ 糜烂

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相关题目

【单选题】连接两个内脏器官或从内脏器官通向体表的通道样缺损，称为

① 空洞

② 溃疡

③ 窦道

④ 糜烂

⑤ 瘘管

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【单选题】内脏器官的特点是

① 绝大部分位于腹腔和盆腔内，并借孔道间接与外界相通

② 绝大部分位于胸腔、腹腔和盆腔内，不与外界相通

③ 绝大部分位于胸腔、腹腔内，不与外界相通

④ 绝大部分位于胸腔、腹腔和盆腔内，并借孔道直接或间接与外界相通

⑤ 绝大部分位于胸腔和盆腔内，并借孔道直接或间接与外界相通

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【判断题】猪瘟所引起的内脏器官及皮肤的出血属渗漏性出血。

① 正确

② 错误

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【单选题】内脏器官成为疝囊壁的一部分。此种疝称

① 腹外疝

② 股疝

③ 滑动疝

④ 脐疝

⑤ 白线疝

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【单选题】胸腔.腹腔.盆腔内脏器官病变引起的腰背痛主是由哪项所致

① 侵犯腰肌

② 累及皮肤

③ 牵涉痛

④ 累及脊柱

⑤ 以上都不是

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【单选题】具有保护和固定人体内脏器官功能的营养素是（）

① 脂类

② 蛋白质

③ 碳水化合物

④ 微量元素

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【单选题】腹部损伤空腔脏器破裂一（）为损伤后的表现

① 胃肠道症状

② 肠麻痹

③ 气腹征

④ 腹膜炎

⑤ 发热

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【单选题】普外科经皮内窥镜下胃造瘘术，腹腔镜胆囊切除术等进入腹腔空腔脏器的手术，建议预防性应用的抗菌药物是（）

① 第一代头孢菌素类

② 第二代头孢菌素类

③ 第三代头孢菌素类

④ 碳青霉烯类

⑤ 氟喹诺酮类

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【单选题】腹部最易损伤的空腔脏器是（）

① 结肠

② 胃

③ 小肠

④ 直肠

⑤ 十二指肠

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【单选题】糜烂和溃疡的主要区别在于（）

① 糜烂为上皮浅层破坏，溃疡为上皮全层破坏

② 糜烂无疼痛，溃疡有剧烈疼痛

③ 糜烂愈合后无瘢痕，溃疡愈合后有瘢痕

④ 糜烂面积较小，溃疡面积较大

⑤ 糜烂可继发于基层下疱后，溃疡可继发于棘层内疱后

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随机题目

【单选题】学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 具有冲动性

② 具有稳定性

③ 易受感染

④ 容易变化，呈现两极化特征

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【单选题】 ( )不是儿童的气质类型。

① 多血质

② 抑郁质

③ 黑胆质

④ 胆汁质

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【单选题】灵活、多变，专注力差，兴趣容易转变，属于( )人的气质特征。

① 抑郁质

② 胆汁质

③ 多血质

④ 粘液质

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【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

① 美观

② 设计合理

③ 千篇一律

④ 和谐

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【单选题】社会对儿童社会性发展的影响，不体现在( )。

① 生活方式

② 价值观念

③ 共同信仰

④ 人口数量

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的，它可以根据具体情况进行调节。

① 科学性原则

② 动态性原则

③ 层次性原则

④ 方向性原则

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【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。

① 教学目标

② 主题目标

③ 年龄目标

④ 分类目标

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【单选题】学前儿童社会教育内容组织的策略，不包括（）。

① 基于核心主题的整合性组织

② 基于经验的扩展性组织

③ 基于活动的渗透式组织

④ 基于学生自身的需要

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【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。

① 多参阅理论书籍

② 长期一贯地坚持

③ 善于抓住生活中细节

④ 生活中随时进行

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【单选题】 .( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。

① 情感支持性原则

② 实践性原则

③ 生活教育原则

④ 一致性原则

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